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(宁夏银川一中2017届高三考前2017届高三适应性训练(一)历史试题)秦汉以后“官”掌握行政权力,“爵”用来确定政治名位和经济权利。历代帝王往往采取“官以任能,爵以酬功”的做法,其主要目的是

A维护封建等级制度

B.提高官府行政效率

C.维护君主统治权威

D.削弱贵族政治势力

 

C 【解析】从材料“官以任能,爵以酬功”来看,爵位只有名位而没有实权,这是为了巩固君主权力的绝对权威,所以本题选择C选项。A选项说法不够具体;B选项说法不够准确;D选项错误,材料没有体现削弱贵族权力的态度。  
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考点分析:
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(广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题)下表是秦始皇时期所任丞相的情况,此表反映了秦朝

姓名

籍贯

任相时间

位序

吕不韦

濮阳

庄襄王元年至始皇十年

昌平君

始皇元年至二十一年

隗壮

始皇二十一年至三十四年

王绾

始皇二十一年至三十四年

冯去疾

韩上党

始皇三十四年至始皇三十七年

李斯

楚上蔡

始皇三十四年至始皇三十七年

A注重实效和利益的功利主义

B.以地域划分进行管理与统治

C.丞相协助天子处理国家政务

D.大事上存在明显的制度局限

 

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(四川省双流中学2017届高三下学期第二次适应性考试文科综合历史试题)考古发现,商代墓葬中殉葬人数动辄数十人甚至数百人,而西周时期用奴隶殉葬、祭祀等现象比较少见,而且此现象主要集中在西周早期,中期以后基本未出现。这表明西周

A形成了重视民力的思想

B.各级大宗享有祭祀特权

C.开发私田需要大量奴隶

D.儒学提倡尊重人的价值

 

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(黑龙江省大庆实验中学2017届高三仿真模拟文科综合-历史试题)“公”是祭祀神灵时做出的保证,“誓”是一种约束性语言。春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫,甚至国人也有参与,某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。这实质上表明,春秋时期

A诚信观念部分丧失

B.周朝分封制趋于衰落

C.夷夏之防不复存在

D.中央集权制开始出现

 

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(河北省衡水中学2017届高三下学期高考猜题卷文综历史试题)明代以后不再设置宰相的官职,实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴。这说明

A内阁大学士是名副其实的宰相

B.明清的君主专制独裁程度极高

C.内阁权力不来源于皇帝

D.明清所有君主亲自批阅所有奏折

 

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新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测(二)文科综合--历史试题《礼记·乐记》中载:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣……仁以爱之,义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度

A强化等级观念、和谐等级关系

B.以礼乐来区分尊卑,亲疏,贵贱

C.成为维系西周统治的重要制度

D.礼中有乐,烘托崇高和谐的氛围

 

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