（山西省晋城市2017届高三教学质量监测（二模）文综历史试题）在古希腊，一般城邦都禁止不婚，斯巴达还惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务，生育下一代是公民的责任。公民的教育、生活方式，包括服饰、饮酒、娱乐等都受到控制。由此可见，在古希腊
A．公民的个人权利受到高度重视
B．城邦意识对社会全方位的渗透
C．每个人都有着平等的社会地位
D．规范公民行为以维护社会稳定
（河南省商丘市2017届高三第三次模拟考试文综历史试题）古希腊著名哲学家柏拉图说：“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化；人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明
A．当时的雅典不具备建立民主政体的条件
B．广大雅典公民有追求自由、平等的精神
C．雅典民主政治体制存在一定程度的弊端
D．平等和自由是雅典民主政体的基本原则
（陕西省榆林市2017届高三第二次模拟考试文科综合历史试题）据古代雅典若作《诉美狄阿斯》记载：美狄阿斯在公共场合同德摩斯提尼发生了争执，并打了德摩斯提尼一巴掌。对此，德摩斯提尼并没有以同样的方式进行还击，而是提起诉讼，对美狄阿斯进行控告。这从侧面反映了古代雅典
A．公民争执须通过司法解决
B．公民具有较强的法制观念
C．司法诉讼彰显了公民权利
D．司法审判会上持公平正义
（河北省石家庄市2017届高三冲刺模考文科综合历史试题）古罗马时期，万民法的渊源主要有以下三个方面：裁判官的告示、法学家解答和皇帝敕令。其中，裁判官根据法的精神而不是法的条文做出的裁决，是裁判官告示的重要部分。这说明
A．自然法原则是司法判决的唯一准则
B．罗马法借鉴了不同地区的法律制度
C．习惯法长期影响古罗马的司法实践
D．万民法在治国实践中不断得到完善
（江苏省镇江市2017届高三三模（最后一卷）历史试题）雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A．经济发展水平落后
B．民众思想深受束缚
C．政治生活特色鲜明
D．民主制的衰落根源
（广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017届高三下学期期中考试历史试题）春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是
A．重视协调人与人之间的关系
B．重视协调人与自然的关系
C．都阐释了各自的“和谐”思想
D．都主张“礼”、“法”并用
