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“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠...

“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点(  )

A. 皇位世袭    B. 皇帝独尊    C. 君权神授    D. 天下为家

 

B 【解析】根据题干“陛下”一词只能专称皇帝,体现了皇帝独尊,B项正确。“皇位世袭 、君权神授、天下为家”均属于皇帝制度的特点,但与题干中“皇帝独尊”不符,排除ACD。综上所述,本题正确答案为B。 点睛:解答历史选择题,最基本的就是审清题目,这是解题的关键。例如本题的“只能”专称皇帝。  
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考点分析:
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《礼记》载:武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。与蓟城建立相关的制度是

A. 禅让制    B. 井田制

C. 分封制    D. 郡县制

 

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阅读下列材料:

材料一

材料二“西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引向光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”

请回答:

(1)图一所示的这本著作的作者是谁?该作者的思想核心是什么?

(2)图二所示的这本著作的作者是谁?属于哪个阶级哪一派别?这一派别的政治主张是什么?

(3)图三刊物反映当时中国思想界兴起什么运动?它对近代中国思想解放有何影响?

(4)上述材料反映中国思想界学习西方是如何由表及里、循序渐进的?

 

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(12分)思想解放贯穿人类社会进步发展的始终。阅读材料,回答问题。

材料一   莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

材料二   卢梭提出:“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物……如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。”

材料三   分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教……这腐旧思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体,非将这班反对共和的伦理、文学等旧思想,完全洗刷得干干净净不可。                              

——1919年5月1日《新青年》3卷3号

(1)材料一中,莎士比亚是近代欧洲哪一场思想解放运动的代表人物?指出这场运动核心思想的主要诉求。(3分)

(2)根据材料二,归纳卢梭的主要思想观点。(2分)

(3)为反对“尊重孔教”,先进的中国人掀起什么运动?这场运动的主要内容有哪些?(5分)

(4)上述材料所反映的历史事件有何共同作用?(2分)

 

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19世纪末20世纪初,一向傲慢的英国人惊奇地发现:“身上的衣服是德国缝制的,少女们周末穿的漂亮披风与上衣来自德国。更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国……连周末歌剧院里上演的歌剧也是德国人创作的,演员无一例外是德国人。”可见,当时傲慢的英国人

A. 意识到了德国的崛起    B. 推崇德国文化

C. 注意到了德国的威胁    D. 喜爱德国产品

 

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莫言在小说中构造出独特的主观感觉世界。天马行空的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,将民间故事、历史和现代融为一体。与此风格手法类似的文学作品是

A. 《百年孤独》    B. 《安娜·卡列尼娜》    C. 《老人与海》    D. 《巴黎圣母院》

 

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