从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是
A. 中国思想文化出现倒退 B. 专制主义中央集权制度加强
C. 商品经济发展受到限制 D. 中国由分裂走向统一
从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是：
A. 从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会
B. 人不分贫富贵贱都有受教育的资格
C. 人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D. 通过学习和实施法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人
古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是
A. 儒家、墨家垄断教育；
B. 教育开始普及民间；
C. 各国推行儒、墨思想；
D. 私人办学现象出现
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧的根源是
A. 二人所处时代不同 B. 学术思想不同 C. 代表的阶级利益不同 D. 谈论的问题不同
墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。以下文字与这一主张相近的是
A. “天行有常，不为尧存，不为桀亡。”
B. “兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。”
C. “明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”
D. “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是
①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱
②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容
③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正
④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强
A. ①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家 B. ①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
C. ①墨家 ②道家 ③法家 ④墨家 D. ①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家
