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阅读下列材料,回答问题。 材料一 1918年11月28日故宫太和殿举行阅兵庆祝一...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 

1918年11月28日故宫太和殿举行阅兵庆祝一战胜利

材料二  自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅。列位要晓得什么是公理,什么是强权呢?简单说起来,凡合乎平等自由的,就是公理;倚仗自家强力,侵害他人平等自由的,就是强权。德国倚仗着他的学问好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。

                                  ——陈独秀《每周评论》发刊词(1918年12月22日)

(1)根据材料一及所学知识,指出当时中国参战时间及政府名称。说出太和殿的用途及建筑特点。

(2)综合上述材料,结合所学指出一战期间中国为追求“公理”所做的努力。并结合巴黎和会的相关史实,简述“公理”是否实现?

 

(1)参战时间:1917年;政府名称:北洋政府;太和殿用途:举行重大活动典礼(或每年元旦、冬至、皇帝生日及登基即位、命将出征等重大活动,都在此举行隆重典礼)建筑特点:三大殿中规模最大、气势最雄伟、装饰最华丽。 (2)公理努力:向同盟国宣战,派出大批劳工到欧洲服役。是否实现:没有,巴黎和会上,在英法美等国的操纵和日本的威胁下,和会无理拒绝了中国收回国家主权的正当要求,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。 【解析】(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现中国参战指的是参加一战,时间是1917年,参战的政府是北洋军阀政府,这是基本的识记点。太和殿的用途主要突出是举行重大活动的地方即可。而建筑特点主要从规模、气势、装饰等方面进行概括即可。 (2)一战期间中国为追求“公理”所做的努力主要突出参加一站即可,例如,派出大批劳工到欧洲服役。由于中国是弱国所以“公理”是否实现,即巴黎和会上中国的外交是失败的,并且还引发了五四运动。  
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考点分析:
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③这类遗产的特殊内涵是指具有警示意义

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A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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