美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑：1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”造成维尔斯态度变化的原因是
A. 战时共产主义政策的成功
B. 新经济政策的成功
C. 从苏联的建设成就中看到了“计划”的力量
D. 斯大林体制建立
19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6—12岁的儿童都要上学。能够说明这一现象的是
A. 民主政治对富有阶级的敌视心理 B. 无产阶级与资产阶级的激烈斗争
C. 工业革命对技术工人的巨大需求 D. 人文主义对个人素质的强烈关注
下列有关文艺复兴时期人文主义的表述，不正确的是
A. 要求把人从神权束缚中解放出来
B. 明确提出反对封建神学和专制王权
C. 肯定人的欲望和歌颂人性
D. 过分推崇造成了人欲横流和社会混乱
习惯了乡绅保甲治理的中国人，通过直接民主的形式，第一次作为权利的主体走到了民主政治的前台和中心。这反映了中国实行
A. 人民代表大会制度 B. 政治协商制度
C. 民族区域自治制度 D. 基层民主制度
通过日内瓦会议和万隆会议，新中国
A. 巩固了社会主义阵营的内部团结 B. 促成了“一超多强”的国际格局
C. 确立了不结盟运动的领袖地位 D. 发挥了大国应有的政治影响力
1938年3月罗斯福亲信卡尔逊在《关于中国西北部军事活动的报告》中说：中国广大民众具有一种崭新而且不寻常的民族主义精神；日本步兵在应对传统军事战役时效率较高，但面对没有固定成法可循的战术时却无所适从。这一报告
A. 高度评价了国民政府进入相持阶段后的积极防御作战
B. 认为抗日战争后中国近代民族主义意识方才真正觉醒
C. 充分认可共产党发动人民群众坚持游击战的正确战略
D. 支持国民政府调整片面抗战路线和单纯正面会战战略
