启蒙思想家伏尔泰说：“教会制定的法律，非经政府批准，不应有丝毫权力。雅典和罗马之所以避免了一切宗教的争论，就是因为有这种预防办法。”这表明伏尔泰要求（）
A. 实行教会和国王共同管理国家 B. 实行政权和宗教分立
C. 反对君权神授 D. 限制天主教会的权力
1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊的微光”。这里的“微光”指的是
A. 理性主义冲击着法国的封建专制
B. 法国开始进入资产阶级大革命
C. 伏尔泰葬入思想圣殿巴黎圣贤祠
D. 波旁王朝正处在法国极盛时期
经济体制的创新、经济政策的调整，是社会经济发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一某教室的历史学习园地有下面两幅图片一一《1927-1929年苏联建设的第聂伯河水电站》、《20世纪30年代美国建设的田纳西水利工程》
材料二罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。
一一黄安年《美国社会经济史论》
材料三1921年，美国人哈默大学毕业后到俄国访问。在那里他看到饥荒，也看到蕴藏着巨大宝藏。他用易货贸易的方式为俄国购买了价值100万美元的小麦。后来，列宁特地接见他，并授予他在苏俄开采石棉的特许权
材料四计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
一一《邓小平文选》第三卷
（1）结合所学知识，比较苏联、美国修建材料一中公共工程在目的上的异同点、背景上的不同点及手段上的相同点。
（2）根据材料二并结合所学知识，举例说明反对者抨击罗斯福的依据并指出罗斯福新政的实质。
（3）根据材料三和所学知识回答，当时苏俄政府采取的经济政策是什么？这一经济政策的实质是什么？起到了怎样的作用？
（4）据材料四，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
工业文明以其巨大的力量，改变着世界，改写着历史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的囤占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二在这世界里，前所未有地挤满了人一一人们在巨大城市的人行道上互相推挤……；在这世界里，充满了流线型汽车、机电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
-《全球通史》
材料三如下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系，
注：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高新技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段．材料四在工业文明的浪潮冲击下，民国时期的经济大家庭中，既有又老又保守的“婆婆”，也有年轻且掌握大权的“丈夫”，民族资本主义就像一个可怜的寄人篱下的“童养媳”，仰人鼻息，举步维艰……但是自从民族工业这个“童养媳”进了家门，自然经济这个“婆婆”的地位便日益受到了威胁。
（l）据材料一，指出工业革命在英国发生的条件。
（2）据材料二，概括归纳工业文明给人类社会带来了哪些变化？
（3）据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势，并分析造成这一变化趋势的原因。
（4）据材料四，指出民国时期主要有哪几种经济成分，并结合所学知识分析“童养媳”在“家庭”中的地位。
阅读下列材料：
材料一徐州古丰县，有村日朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。
一一白居易《朱陈村》
材料二有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济淡的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
材料三一个人口几乎占人类1／3的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。
一马克思
请回答：
（1）材料一反映的是什么经济模式？这种经济发展模式有何特点？
（2）材料二中，宋元时期的“新型经济”指什么？结合所学知识列举其泛起“微澜”的表现。
（3）材料三中的“时势”是指什么？“安于现状”和“人为的隔绝于世”反映了当时清政府怎样的政策？并回答这些经济政策给中国发展带来的消极影响？
学习完《各国经济体制的创新和调整》一单元，我们不可能得出的历史结论是
A. 经济体制必须适应生产力发展水平
B. 资本主义和社会主义经济体制调整和创新应采取固定的模式
C. 突破传统的束缚是经济体制调整相创新的前提
D. 只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力
