近代历史上“中学”受到了前所未有的挑战。根据下列材料回答问题。
材料一
学类 | 生产关系 | 文明阶段 | 主要内容 | 传播途径 |
“中学” | 封建生产关系 | 农耕文明 | “四书”“五经” | 传统教育和科举 |
“西学” | 资本主义生产关系 | 工业文明 | 近代科学技术 | 新式学校教育 |
材料二
“19世纪中期以后传入的西学，以其自身具有的相对高势能，不可逆转地占据了优势。”就其制度而言，大体有三种制度引入中国……在西学的影响下，中国至少有三次大的思想观念的更新……。
请回答：
（1）根据材料一并结合时代背景概括说明在近代，“中学”境遇不佳的原因有哪些？
（2）据材料二并结合所学知识，简要说明近代以来引人中国的“三种政治制度”。指出近代前期中国的“三次思想观念更新”。
阅读下列材料回答问题
材料一近代哲学的发展是宗教神学世界观崩清的一大成因，并随之造成科学社会主义世界观的抬头。世异时移，到了17、18世纪，欧洲科学开始狂飙突进并最终战胜了笼罩一世的神学。上帝变成了“不在家的主人”，而牛顿则成为“人间的管家”。
材料二瓦特机发明前，英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
材料三1870年到1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，……但是1870年以后，我们可清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发展中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
请回答：
（1）据材料一，哪些因素使“上帝变成了‘不在家的主人’”？结合所学知识，如何理解“牛顿成为‘人间的管家’”，这一说法？
（2）据材料二，结合所学知识，评述蒸汽机的创制对历史发展的影响
（3）据材料三，概括第二次工业革命的特点。
阅读下列材料回答问题
材料一亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
材料二亚里士多德（AnSlotle，前384—前322）在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论最大的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自时客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。
请回答：
（1）根据所学知识指出材料一中“尊敬的人”指的是谁？根据材料二指出亚里士多德更尊重真理的具体表现。
（2）从上述材料来看，亚里士多德对其“尊敬的人”持何种态度？体现了什么精神？
阅读下列材料回答问题
材料一克己复（合）礼（规范）。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
——摘自《论语》
材料二“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”……子为政，焉用杀？子欲善，而民善矣。
——摘自《论语》
材料三圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。
——《道德经》
请回答：
（1）根据材料一的观点并结合孔子所处的时代，指出孔子的政治倾向。
（2）根据材料二、三归纳指出他们提出各自主张的共同目的是什么
（3）概括指出材料二、三中，孔子、老子提出的主张有什么不同
有人评价百日维新“规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大”。直接导致维新派“同志太孤”的措施有
①鼓励官绅士民上书言事 ②精简机构，裁汰冗员
③改革科举制度，废除八股 ④选派学生到国外留学
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革
A. 为资本主义发展扫清了障碍 B. 确立了资产阶级代议制
C. 促进了俄国的近代化 D. 阻止了革命在俄国的发生
