毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指
A. 分封制
B. 郡县制
C. 宗法制
D. 世袭制
秦始皇专制主义中央集权制度的核心是
A. 皇权至高无上
B. 中央设三公九卿
C. 地方推行郡县制度
D. 颁布秦律，严刑酷法
史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指
A. 汉高祖
B. 汉文帝
C. 汉景帝
D. 汉武帝
周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是
A. 保护贵族的世袭血统
B. 调合统治阶级内部矛盾
C. 加强对奴隶和平民的控制
D. 巩固刚建立的西周政权
中外历史人物评说
材料一抗战胜利一个多月后的重庆，迎来了一位来自北平的客人，他是美国传教士、燕京大学校务长（校长）司徒雷登。太平洋战争爆发后，司徒雷登在北平被日本人关押三年有余。一九四五年九月三日，是中国的胜利日假期，重庆全城乃至全国各地，游行狂欢。为此，蒋介石特地派专机把司徒雷登从北平接来，让这位曾经与中国同患难共命运的人，也与他关系良好的人，见证这一历史时刻。第二天，九月四日，重庆还将举行庆祝胜利大会，正在重庆谈判的毛泽东、周恩来等中共领导人，在同一个场合，也将向司徒雷登伸出热情欢迎之手。
——摘编自李辉《司徒雷登与毛泽东的见面》
材料二作为燕京大学无可争议的创办者和灵魂人物，司徒雷登在中美两国的外交史和教育史上都刻下了浓墨重彩的一笔，值得我们今天再来认真思考和总结。不过，司徒雷登在国内之所以妇孺皆知，却不完全是因为他创办燕京大学的经历，更多是因为毛泽东的文章《别了，司徒雷登》。因为创办燕京大学而在国际上获得极大声誉，司徒雷登被马歇尔看中，做了美国驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。也正因为大使生涯，司徒雷登在国共之争结束后被取得胜利的中共视为美国对华政策的执行者，遭到毛泽东无情而又辛辣的讽刺。
——摘编自陈远《难于评价的司徒雷登》
（1）据材料并结合所学知识，指出抗战前后毛泽东对司徒雷登的不同态度及其背景。
（2）据材料并结合所学知识，试对司徒雷登在中国的活动做出恰当的评价。
20世纪的战争与和平
从历史发展的角度看，美国既是工业革命时代的最后一个霸权国，同时也是信息革命时代的第一个霸权国。冷战后它未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟开展军事打击；它无视国际法，悍然轰炸中国驻南联盟大使馆；它对古巴、伊朗的经济封锁；它经常举起的砸向自由贸易的“301”大棒（注：对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策）……它在和平时期维持庞大的军事力量；它执意要搞NMD和TMD的战略企图；等等。霸权行径，一目了然。
与历史上的霸权国相比，美国除了在硬权力方面具有压倒优势外，它还在软权力方面独占鳌头：可口可乐和麦当劳风靡世界……T恤衫和牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界……好莱坞制造的影视主导着全球影视市场……计算机革命发源于美国，软件仍是美国一统天下……美国大学成为各国留学生的首选之地……形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜，呼风唤雨……当今制约世界秩序的各种国际组织，大多是美国人理念的产物，并且是在美国人领导下建立起来的，如联合国和WTO。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出冷战后美国霸权的表现形式。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国硬权力和软权力相结合的霸权带来的影响？
