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阅读材料并回答问题。 材料一观察下图 列举材料一中包含的历史信息。 材料二(赵普...

阅读材料并回答问题。

材料一观察下图

列举材料一中包含的历史信息。

材料二(赵普)在相府,或一日奏太祖曰:“石守信、王审琦皆不可令主兵。”上曰:“此二人乞肯作罪过?”赵曰:“然。此二人必不肯为过,臣熟观其非才,但虑不能制伏于下。既不能制伏于下,其间军伍忽有作孽者,临时不自由耳。”太祖又谓曰:“此二人受国家如此㩴用,岂负得朕?”赵曰:“只如陛下,岂负得(后周)世宗?”太祖方悟而从之。

——(宋)丁谓《丁晋公谈录》

(2)依据材料二,指出宋初地方管理存在的问题。结合所学知识说明宋太祖是如何解决这一问题的,其解决有何重大意义?

材料三“最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”“军机处陈设简单,有官无吏……”“军机处设在隆宗门内,乾清门西侧,严禁外人进出。皇帝召见军机大臣时连太监也须退出。”

(3)依据材料三概括军机处的特点,结合所学知识说明军机处设立的初衷。综上分析历代军事管理制度改革的共同出发点。

 

(1)政治:君主专制(皇帝对军权的总揽)、中央集权(地方将领无权调动军队) 经济:春秋战国以来青铜冶铸发达(纹饰造型精美、技艺高超) 文化:小篆成为秦的官方统一文字 (2)问题:藩镇割据、威胁中央集权 措施:将兵权收归中央,扩充禁军;由文官任地方长官,设通判监督;控制地方财政。 意义:消除地方割据,加强中央集权,巩固统治。 (3)特点:机密、简洁、高效 目的:为办理西北军务,及时处理奏报和颁布诏书 共同点:高效行政,军政大权完全集中到皇帝手中;消除地方割据,维护君主专制中央集权;巩固统一多民族国家。 【解析】本题考查中国古代不同时期的军事管理制度,考查学生对材料的理解概括能力和运用所学解决问题的能力。 (1)根据材料中的虎符、虎符由青铜铸造以及虎符上的文字,可以分析得出政治上的君主专制和中央集权、经济上的青铜冶铸发达、文化上的小篆成为官方统一文字等信息。 (2)宋初地方管理存在的问题,应当根据教材所学从唐朝中期以后存在的藩镇割据现象来回答。宋太祖解决的办法应当根据教材所学,从政治、军事、经济方面的措施来说明。其意义可以联系教材,从消除地方割据、加强中央集权和巩固统治等方面来回答。 (3)军机处的特点可以根据材料中的“直接由皇帝军机处寄给受命令的人” “军机处陈设简单,有官无吏……”“军机处设在隆宗门内,乾清门西侧,严禁外人进出。”等信息归纳得出。军机处设立的初衷应当联系教材所学来回答。历代军事管理制度改革的共同出发点,应当将三个不同历史时期军事管理制度的特点、目的综合分析来回答。  
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