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《历史上重大改革回眸》 材料一:西人近世文明入我国,以嘉永元年(1848年)始,...

《历史上重大改革回眸》

材料一:西人近世文明入我国,以嘉永元年(1848年)始,虽民心早有所向,然肉食者鄙,循守旧制,奈何?……幸我朝有识之士,秉“国为重”、“肉食者为轻”之大义,更赖帝室尊严,断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。

——福泽谕吉《脱亚论》(1885年)

材料二:1898年……年轻而思想开放的光绪帝被他们的思想打动,启动了一个全面改革的计划,要在中国实行君主立宪制,保障国民自由,根除腐败,重塑教育体制,促进外国在中国的影响,使军事力量现代化,并刺激经济发展。

——杰里·本特利《新全球史》

材料三:第二次世界大战中日本以发动战争开始,而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙,结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力,其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看,可以知道那是一次不彻底的现代化努力。

——钱乘旦《论明治维新的失误》

材料四:戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)据材料一与所学知识,从政治和经济方面举例说明“我朝有识之士”是如何“废旧制,立新政”的。

(2)材料二作者认为光绪帝启动了“一个全面改革的计划”,你是否同意并说明理由。

(3)材料三和材料四作者均认为明治维新和百日维新各有成败。请结合材料与所学知识加以说明。

 

(1)政治方面:废藩置县;废除封建等级制度,四民平等;废除幕府体制,建立近代天皇制度(建立君主立宪制度)。 经济方面:废除封建领主土地所有制,确认土地私有;推行殖产兴业,发展资本主义新经济。 (2)同意。理由:因为光绪帝在“百日维新”中推行的改革涉及了政治、经济、文化教育、军事等各个方面;基本反映了维新派的愿望和要求。 不同意。理由:因为光绪帝没有采纳“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张(没有涉及设议院、定宪法等君主立宪主张)。 (3)说明:明治维新的成功使日本走上资本主义道路,崛起为东亚强国;但保留封建残余与军国主义传统,走上扩张之路。百日维新的失败,未能确立君主立宪,走上资本主义道路;但在思想领域起到启蒙的作用。 【解析】(l)本题据材料一“赖帝室尊严,断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强”并结合所学知识即可从政治和经济方面,从废藩置县、四民平等、近代天皇制度、土地私有、殖产兴业等方面举例说明“我朝有识之士”是如何“废旧制,立新政”的。 (2)本题据材料二“要在中国实行君主立宪制,保障国民自由,根除腐败,重塑教育体制,促进外国在中国的影响,使军事力量现代化,并刺激经济发展”并结合所学知识即可从同意或不同意的角度说明理由。例如:不同意的理由:因为光绪帝没有采纳“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张。 (3)本题据材料三“其一切失误均在战争中暴露无遗……可以知道那是一次不彻底的现代化努力”和材料四“百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用”并结合所学知识即可从明治维新使日本走上资本主义道路、保留封建残余与军国主义传统、百日维新未能确立君主立宪、思想领域启蒙等方面说明明治维新和百日维新各有成败。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

19世纪(中期),俄罗斯和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战,和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。……但改革计划在不同国家效果也截然不同,在俄罗斯,保守的统治者有能力限制改革的范围:虽然他们大体上支持工业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本,反对派倒幕运动的成功,使改革者有机会进行比在俄罗斯社会中更为彻底的改革计划。到20世纪早期,在明治维新领导人所实施的改革的基础上,日本成为一个政治、军事和经济上的强国。

——【美】杰里·本特利《新全球史》

请回答:

(1)根据材料,结合所学知识,简要说明当时俄、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”。

(2)根据材料,结合所学知识,概括两国从“欧美模式中汲取灵感”的主要表现,并谈谈你对日本进行的“比俄罗斯更为彻底的改革计划”的认识。

 

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阅读材料,完成下列问题。

材料

一般人往往说,中国过去是一个君主专制的国家,我认为称它是君主则诚然的,称它为专制,那就未免有一点冤枉。中国社会,自秦以下,便没有所谓特权阶级之存在。政府里面的做官人,并不是社会上享有特权的贵族。……中国从汉以下,国民参政,均有一种特定的制度,汉制先入学校受教育,毕业后,进入政府历练办事,做事务官,当时称做“吏”。待他练习实际行政有经验,有相当成绩,便得推举到朝廷,再经一度考试,才正式做政务官。至手官阶高低,则由其服官后成绩来升降。……所以中国自汉以后,固然有皇帝,但并没有封建贵族。……所以中国的传统政治,实在不能说它是君主专制。

——钱穆《中国文化传统之演进》

根据材料并结合所学知识,评述材料中钱穆有关中国古代政治体制的观点。(要求:观点明确,史论结合。)

 

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近年来,我国对未成年人的侵害事件时有发生。然而早在古罗马时代,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一份义务、一种社会公职,强调国家和社会对未成年人保护责任。这体现了罗马法的

A. 法律之上    B. 天赋人权    C. 自由公正    D. 人文主义精神

 

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在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。这项原则

A. 推动了罗马法由习惯法向成文法转变

B. 确保了罗马境内居民权利的平等

C. 反映出民主是罗马法精神的本质内涵

D. 体现出古罗马法追求公平公正

 

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《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是

A. 具有较为明显的习惯法传统

B. 内容庞杂且受行政因素影响

C. 结构松散但有普遍的适用性

D. 具有高度的灵活性和实用性

 

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