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【历史——选修4:中外历史人物评说】 材料曾国藩是晚清著名的军事家、政治家,被誉...

【历史——选修4:中外历史人物评说】

材料曾国藩是晚清著名的军事家、政治家,被誉为“中兴名臣”,是近代中国极具争议性的传奇人物,他在修身、劝学、治军、处世、齐家等方面见解独到,立德、立功、立言。1824-1838年,经童子试、会试到殿试,成功走完自己的科举之路后,官拜吏部右侍郎,开始了其真正的从政生涯。1852-1864年,曾国藩镇压太平天国运动,期间奉行“乱世须用重典”的政策,人称“曾剃头”。1861年,曾国藩攻克安庆,设立了中国第一家军械所——安庆内军械所,生产近代化的武器,他还在江南制造局成立译书局,翻译西方著作,内容几乎涵盖科学技术的各个领域,包括数学、物理、化学、工艺,和历史、公法等方面。他奏请清廷选派三十名幼童到美国留学,开启近代中国选派留学生出国学习深造的先河。

(1)根据材料结合所学,从文明史观的角度简评曾国藩。

(2)根据材料结合所学,概要指出曾国藩可能受到非议的思想、行为。

 

(1)简评:①著书立说,对中国传统文化有积极的传承作用;②投身洋务运动,对中国近代物质文明的近代化有推动作用;③派人出国去留学,有利于近代实用人才的培养;④因阶级局限,对政治文明和精神文明的近代化促进作用很小. (2)思想行为: ①参加科举考试成为封建官僚;②极力维护封建统治;③思想带有大量儒家保守成分;④镇压太平天国运动. 【解析】(1)根据材料提到,设立了中国第一家军械所——安庆内军械所,生产近代化的武器,他还在江南制造局成立译书局,翻译西方著作,内容几乎涵盖科学技术的各个领域,包括数学、物理、化学、工艺,和历史、公法等方面。他奏请清廷选派三十名幼童到美国留学,结合所学知识即可从文明史观的角度一分为二简评曾国藩。 (2)根据材料提到,经童子试、会试到殿试,成功走完自己的科举之路后,官拜吏部右侍郎,开始了其真正的从政生涯。1852-1864 年,曾国藩镇压太平天国运动,期间奉行“乱世须用重典”的政策,人称“曾剃头”,结合所学知识即可概要指出曾国藩可能受到非议的思想、行为:参加科举考试成为封建官僚;镇压太平天国运动等。  
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考点分析:
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20世纪的战争与和平

阅读下列材料,回答问题。

材料一1950年10月5日,斯大林在给毛泽东的电报中,关于中国出兵朝鲜问题表明了苏联政府的态度。他在电报中说:“当然,我也考虑过,美国尽管没有做好大战的准备,仍可能为了面子而被拖入大战,这样一来,自然中国将被拖入战争,苏联也将同时被拖入战争。”

1951年6月4日,美国国务卿艾奇逊在参议院军事委员会和外交委员会主持召开的关于美国在朝鲜应采取政策问题的听证会上指出:“如果把战争扩大到中国,就会给俄国一个合法的借口干涉这一战争,中苏之间的条约具备这样的性质,同时中国人也会根据这个条约,要求俄国人这样做

——摘编自齐德学《中苏同盟在抗美援朝战争中的作用》

材料二“如果美帝国主义真正进攻我们的大陆,那就不只是中国一个国家的战争问题,我们和苏联已签订了《中苏友好同盟互助条约》,一打起来,就是全面性的打。”“我们今天不是孤立的,我们有《中苏友好同盟互助条约》,美国和联合国都晓得它要发动战争,那就意味着这是世界大战

——《周恩来军事文选》第4卷

请回答:

(1)根据上述材料并结合所学知识,分析美国不敢把朝鲜战争扩大到中国的原因。

(2)根据上述材料并结合所学知识,分析《中苏友好同盟互助条约》对新中国成立初期的积极影响。

 

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请阅读材料,完成下列要求。

材料美国独立后,各大城市的市议会开始选举市长,但市长无权否决市议会的决定,许多行政部门的首长不对市长而是对议会负责;同时,城市权力还受到州议会的掣肘,造成城市管理的极大混乱。随着城市化进程的扩大,越来越多的城市事务如教育、警察、垃圾和污水处理等,由原来私人公司承担的这些责任转移到市政府肩上,带来了城市功能和财政支出的扩张。然而,随之而来的是城市老板(城市中的职业政治家)乘机弄权,效率低下;有人指出:“即使不是所有的老板都生财有道,但到死身无分文的也没几个。”市政改革被提上议事日程。各州陆续制定城市宪章,废除了州政府对城市公共卫生、警察、公园和其他一些机构的人事任命权,实现了城市自治。在城市内部,到19世纪未,许多市议会“丧失了预算以外的所有拨款权力”,市政服务的其他权力也转到市长手中,以市长为代表的行政力量逐渐成为与老板集团所控制的(市)议会相抗衡的力量。改革派倡导了一系列的选举制度改革,如选民登记、全市大选和非竞选举,以削弱老板集团对市政的控制与渗透。改革派还改革市政机构,按照商业管理原则运行政府,任用专家治理城市。然而,城市治理毕竟不是企业管理,为了效率而不顾政策的社会效果,危害了下层民众的利益。

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出19世纪晚期到20世纪初美国市政改革运动的背景及其措施。

(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪晚期到20世纪初美国市政改革运动的影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料:有学者认为:“中华文化的创新精神贯穿了中国历史发展的全过程,最能体现中华文化的生命力。”下面图示从不同角度揭示了中华文化的创新精神。

根据材料并结合所学知识,对上述观点进行探讨。(说明:就图示中任选2个角度进行史实论证,也可以对图示进行修改、补充、肯定或提出新观点,并结合史实加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一如表所示

各地区历史上的国内生产总值占全世界的百分比

1年

汉平帝元始元年

1000年

宋真宗咸平三年

1500年

明孝宗弘治十三年

印度

32.9

印度

28.9

明朝

25.0

西汉

26.2

宋朝

22.7

印度

24.5

古罗马

21.5

阿拉伯

18.5

欧洲

14.6

西欧

10.8

非洲

11.8

 

 

 

 

西欧

8.7

 

 

 

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中国在世界经济中的地位并分析原因。分析指出11~16世纪欧洲经济地位变化的原因。

材料二从1948年到1974年全球衰退开始的25年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。西欧的繁荣来源于竞争性的、资本主义的、自由市场的和私营企业制度的经济。但是几乎在所有的国家,这一时期的繁荣也都不同程度上伴随着广泛的经济计划、系统的政府干预,以及用以克服竞争性资本主义和商业周期的不稳定的社会服务体系。一帕尔默:《现代世界史》

(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出“25年间”西欧经济增长的原因。

(3)从欧洲经济发展成功的案例中,我国可以借鉴哪些有益经验?

 

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约瑟夫斯蒂格利茨,美国经济学家,诺贝尔经济学奖得主,他曾经指出:19世纪一样,欧洲人和美国人在亚洲、非洲和拉丁美洲到处冲破壁垒打开市场,却阻碍第三世界的农产品进入他们的市场。鸦片战争中,西方用战争来推行他们的不平等贸易;今天,世界银行和国际货币基金组织使用的金融和财政手段几乎一样有效。对此解读正确的是

A. 第三世界产品不能进入发达国家市场

B. 作者极力主张全球范围内废除贸易保护主义

C. 批评了有关国际机构促进社会公正方面无所作为

D. 痛斥当今国家采用战争手段扩大市场的行为

 

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