Question

正确处理好中央和地方的关系，是维护国家统一、社会稳定的重要保证。阅读下列材料，回答问题。

材料一周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后……陵夷迄于幽厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖戾，无君君之心……周之败端，其在乎此矣

——柳宗元《封建论》

材料二秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

（1）材料一反映了西周的什么政治制度？根据材料一，概括这一制度的弊端。

（2）材料二反映了秦始皇统一全国后，在地方上推行了什么行政制度？与材料一提及的制度相比，材料二所涉及的制度有何创新之处。

（3）判断材料三是古代中国哪个朝代的形势图？根据材料三指出该朝代在地方常设的行政机构制度的名称。这一制度对当时产生了怎样的影响？

Answer

（1）制度：分封制。弊端：造成诸侯争夺王权，周朝开始衰败。

（2）制度：郡县制。创新：郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭，形成了中央垂直管理地方的形式。

（3）朝代：元朝。制度：行省制。影响：便利了中央对地方的管理；对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系具有重要意义；巩固了国家统一。

【解析】本题考查中国古代不同时期的地方行政制度，考查学生的读图能力和对材料的分析能力，以及联系所学解决问题的能力。

（1）西周的政治制度可以根据材料中的“裂土田而瓜分之，设五等，邦群后”得出是分封制。这一制度的弊端可以根据材料中的“厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖戾，无君君之心”分析得出。

（2）秦始皇统一后在地方实行的制度可以联系教材所学来回答。这一制度的创新之处可以根据材料中的“每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，以及联系教材内容来回答。

（3）根据地图，这一时期实行行省制，因此是元朝。这一制度的影响应当联系教材所学来回答。