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1874年,某官员在奏疏中说:“夫日本东洋一小国耳,新习西洋兵法,仅购铁甲船二只...

1874年,某官员在奏疏中说:“夫日本东洋一小国耳,新习西洋兵法,仅购铁甲船二只,竟敢藉端发难……若再因循汇沓,而不亟求整顿,一旦变生,更形棘手。”为此,他主张

A. 创办军事工业

B. 创办民用工业

C. 向日本派遣留学生

D. 创办近代海军,巩固海防

 

D 【解析】试题分析:题干中该官员认为日本学习西方建立近代海军,藉此侵略中国,主张立即整顿(改革),实际上是主张创办近代海军,维护海防安全,故选D;ABC均属于洋务运动的内容,但是不合题意,故排除。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴 起·洋务运动  
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考点分析:
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如果从中国近代化的角度考察鸦片战争后中国历史的发展,洋务运动可以说迈出了中国近代化的第一步,其中最突出的表现是

A. 建立了一支近代化的海军

B. 兴办新式学校,派遣留学生出国学习

C. 引进西方科学技术,兴办近代军事、民用工业

D. 对封建制度实行一定程度的改良和革新

 

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茅盾在小说《春蚕》中写道:“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白……河里更有了小火轮船以后,他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱,而镇上的东西却一天一天贵起来。”这段材料不能说明

A. 小农经济受到冲击

B. 农民阶级愚昧落后

C. 西方国家倾销商品

D. 列强打开中国市场

 

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鸦片战争后,中国的封建经济开始解体,“解体”是指

A. 农业和家庭手工业逐渐分离

B. 手工工场行业数量增加,规模扩大

C. 资本主义经济取代自然经济

D. 民族资本主义经济成为主体

 

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阅读下列材料,回答问题

和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代人为之不懈地努力,创造出一个和平的环境,人类才能实现可持续发展和进步。青少年应当成为和平的使者,关爱人类的生存与发展。最近某市举办“‘二战’后和平与战争”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备与宣传。

请回答:(1)展览一:二战和海湾战争

下表是展览中对这二次战争的介绍,作为组织者,请你填充表格中空白部分的内容。

 

二战

海湾战争

根本原因

帝国主义政治经济发展不平衡

维护在中东的利益

特点

 

性质

 

战争损耗

死亡5500万,总损害价值4万亿美元

美国直接战争费用600亿元

 

(2)展览二:争取世界和平的努力

以下是展览图片节选:

作为讲解员,请你参照图片向参观者叙述人类争取和平的行动。要求语言简洁。

(3)展览三:展望未来,关注和平

以下是展览的结束语:进入21世纪,人类的和平事业面临着新的挑战。尽管战争的危险依然存在,但当前制约战争的因素也不断增强,维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。

作为解说员,请你简要说明当前制约战争的因素有哪些。

 

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【20世纪的战争与和平】

第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过,1950年,联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》,其内容有:

从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚。

违反国际法应受处罚的罪行是:反和平罪:计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争;战争犯罪:违反战争法规定或习惯,出于某种目的或在占领区内,实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘;反人道罪:对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非法人道行为,或基于政治、种群、宗教背景的迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。

——摘编自何勤华《纽伦堡审判》

(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。

(2)根据材料并结合所学知识,概括说明《纽伦堡原则》的意义。

 

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试题属性

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