《考工记》中提到：“兵车之轮六尺有六寸，田车之轮六尺有三寸，乘车之轮六尺有六寸。六尺有六寸之轮，轵崇（车轴端）三尺有三寸也。加轸（车厢底部的横木）与轐（车厢与车轴间的木块）焉，四尺也。人长八尺，登下以为节（即方便上下车）。”这表明在当时手工业生产过程中
A. 社会发展推动了行业内部分工 B. 为满足市场需求采取定制生产
C. 冶铁技术进步促进了工艺发展 D. 采用标准化生产并兼顾人性化
秦朝，三公九卿的官署在禁宫之内。东汉，尚书台被置于禁宫之内，三公九卿的官署被归于外朝请出了宫城。唐长安大明宫内，门下中书二省分列宣政门左右，三省长官议事于门下省之政事堂。明清官署除了军机处均被移到紫禁城之外。以上变化表明
A. 家事与国事逐渐分离
B. 官制变化影响城市布局
C. 中央行政机构的完善
D. 中央集权逐渐得到加强
费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知，“差序格局”
A. 产生于儒家三纲五常思想
B. 使先秦血缘政治得以延续
C. 可能阻滞社会结构的更新
D. 成为社会等级的表现形式
票证是人类近代历史的见证，从中可以认识社会的发展。阅读材料，回答问题。
角度一： 认识“新政”
“折扣券”是今天美国“福利券”(foodstamps) 的前身，主要用来购买食品(不得购买奢侈品)，它可以在参加政府项目的所有商店里使用。福利券至今仍在美国广泛使用。
(1)结合材料和所学知识，请你为这张“折扣券”撰写历史背景说明。
角度二： 认识“经济体制改革”
(2)依据范例，在图片上标出与“计划经济”相关的信息，并写出其特点。结合所学，说明粮票消失的原因。
角度三： 认识“福利国家”
(3)阅读材料，结合所学，以二战后法国福利国家制度的发展为视角，评价福利制度。
漫长的历史长河中，世界经济由分散逐渐加强联系，日益形成一个紧密的整体。回答下列问题：
材料一
16世纪以来，世界市场逐渐形成并得到发展。
时间 | 事件 | 影响 |
16世纪前后 | 新航路开辟 |
|
16-18世纪 |
| 世界市场得到拓展 |
18世纪中期-19世纪中期 | 工业革命 |
|
19世纪末20世纪初 |
| 世界市场最终形成 |
（1）结合所学知识，完成上面表格。
材料二
（二战后）人们还必须把全球性的专门组织网，特别是“国际”金融机构，看作是美国体系的一部分……而且它们的构成成分可以解释为世界性。但实际上它们在很大程度上受美国的左右，而且它们本来就是在美国的倡议下产生的。
——布热津斯基《大棋局一美国的首要地位及其地缘战略》
材料二中美国用以“左右”资本主义世界经济的“国际金融机构”有哪些？美国能够控制上述金融机构的根本原因是什么？
材料三
关于世界经济全球化，众说纷纭。阿尔及利亚总统布特弗利卡说：“经济全球化的列车已经开动，不管你是否坐在车上。”巴西人认为：“全球化从来不是为了弱者的发展。”美国前总统克林顿认为，我们的父辈和祖父辈所经历的那个世界上的壁垒、障碍和边界正在被打破。哪一个国家不向美国和西方开放市场，同时接纳美国的信息、思想、文化、观念、生活方式，哪一个国家就会被时代所抛弃。
结合所学，谈谈你对经济全球化的认识？
阅读材料，回答问题。
材料一 在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标，为此，他们将土地分成小块，劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。
——约·罗伯茨《十九世纪西方人眼中的中国》
(1)材料一反映出中国古代农业生产的基本特征是什么。结合所学，从改进农具或耕作技术的角度，列举一例证明这一特征。
材料二
精耕细作的密集型农业，传统技术发展到了极其完美的水平，中国的经济好像已陷入了一种“高水平平衡的陷阱”之中。西方的干预对中国经济体制的运转产生了深刻的冲击。
——《剑桥中华民国史》
(2)根据材料二并结合所学指出“西方的干预对中国经济体制的运转产生了深刻的冲击”的主要表现。
材料三
面对“三千年未有之大变局”，清政府开展了“自强”运动，这场变革“仿效西法”，虽取得一时成就，但“徒袭人之皮毛，而未顾己之命脉”，“自强”的目的并没有达到。“革命”后民族资本主义就开足了马力。但是这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹，而较少地受惠于一场早已被军人接管了的革命。在半殖民地的中国，资产阶级革命的逻辑受制于外部的国际关系的演变。
——《剑桥中华民国史》
(3)结合所学知识回答清政府开展的这场“自强”运动为何没有达到目的？据材料三指出“革命”后民族资本主义开足马力的因素有哪些？
