俄罗斯历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都
A. 着力推翻沙皇专制 B. 满足农民土地要求
C. 推进和平民主的进程 D. 进行社会主义革命
1930年6月，中共中央政治局会议通过的《新的革命高潮与一省或几省首先胜利》决议案中指出：“有了农村暴动的广泛发展，有了工农红军的迅速扩大，有了兵士群众的动摇与自觉哗变的增加，有了统治阶级这样的严重危机，的确只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争，便马上可以形成革命高潮——直接革命形势。”这反映出当时中共中央
A. 正确分析了中国革命的形势，开始独立自主的领导中国革命
B. 找到了农村包围城市武装夺取政权的正确革命道路
C. 仍然坚持“城市中心论”，革命潜伏失败危险
D. 重视农村农民斗争与城市工人暴动的相结合
俾斯麦在回忆录中写下了最后的忏悔和期盼：“我过去的尽职行为也许恰巧是造成德意志走向衰落、没有骨气的原因。现在我们最要紧的事情就是巩固帝国议会，使它不再退化。”这表明，俾斯麦期望
A. 建立民主共和
B. 强化德皇的政治权威
C. 提升宰相的政治地位
D. 完善德国民主政治
在古希腊，人们通过订立契约，自愿组成国家社会。在这个国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利，但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊
A. 提倡民主排斥专制
B. 格外强调个人的权利
C. 注重法治反对人治
D. 具有民主与人文精神
江苏连云港尹湾曾发现一个古代墓葬，其中出土的木牍正面写道：“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。其二十四有堠。都官二……。”根据所学知识分析，该墓葬最有可能属于下列哪一历史时期
A. 西周 B. 秦代 C. 汉代 D. 元代
【中外历史人物评说】
1881年，章士钊生于湖南善化县。幼读私塾，13岁时即开始研究柳文。1900年寄读于武昌两湖书院，后执教于家乡私塾。1902年，受八国联军侵华的影响，考入南京陆师学堂学习军事。次年进入上海爱国学社。任上海《苏报》主笔，连续登载反清文章并与黄兴等组织华兴会，从事革命活动。
1914年，章士钊留英归国，其思想发生了巨大的变化。他系统论述了“调和立国”论。认为：专制者，兽欲也。遏此兽欲，使不得充其量，以为害于人群，必赖有他力以抗之。与此同时，他一再指斥另一种极端——“暴民专制”。他说：“往者清鼎已移，党人骤起，其所以用事，束缚驰骤卤莽灭裂之弊，随处皆有。国人乃皇皇然忧，以谓暴民终不足言治……”
——摘编自《章士钊传》
（1）根据材料并结合所学知识，简析章士钊早期经历所反映的时代特色。
（2）根据材料并结合所学知识，评价章士钊的“调和立国”论。
