唐代制瓷业已成为独立的生产部门，享有盛名的瓷窑很多，其中以生产青瓷闻名的是
A. 越窑 B. 邢窑 C. 景德镇 D. 均窑
中国古代的自然经济
①是中国传统社会赖以存在的基础
②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济
③农业与家庭手工业相结合
④带有开放性
A. ①③③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
阅读下列材料：
材料一王安石得不到朝中重臣的支持，只找那些急于上进邓绾等，都属于人品不正者，其中绝大多数以后进了《宋史》的奸臣传中，其中蔡京之臭名的新人。这些人不仅缺乏经验，而且把变法作为进身之阶，参与变法动机就不纯。王安石的重要支持者与助手，如吕惠卿、章敦、曾布、蔡卞、吕嘉向、蔡京、李定、，大概没人不知道。用一些人品不好、胸怀私心的人进行变法，再好的设想也没用。
——梁小民《王安石变法：动机与效果》，载《南方周末》2006年2月16日
材料二朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（都是宋徽宗的年号——本书注）之际，而祸乱极矣。”
——《宋史•王安石传》，转自李华瑞《王安石变法研究史》，人民出版社（2004年）
材料三一人立标，万人射之，强者嫌其近，弱者恶其远。岂标有远近哉，亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾，其才力气勇，必有大过人者，特急于见功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其为法也，即无不善，以刚狠暴戾之心行之，宁有不为害者乎，况乎其未能尽善也。
——（清）张彦士《读史矕疑》，转自李华瑞《王安石变法研究史》，人民出版社（2004年）
请回答：
（1）分别概括材料一、二、三关于王安石变法失败原因的表述。
（2）你认为影响改革变法成败的因素还有哪些？
从人治到法治是人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
——罗马法
第五表凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至于影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
——《十二铜表法》
私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析罗马法的历史意义。
材料二联邦政府拥有政治、经济、军事和外交等大权。总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令，任期四年，由选民间接选举产生。立法权属于国会，国会由参议院和众议院组成，参议员由各州议会选出，每州一律两名，任期六年；众议员任期二年，按各州人口比例选举产生。司法权属于最高法院，最高法院大法官由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。
——据1787年《美国宪法》整理
（2）根据材料二归纳1787年《美国宪法》体现了哪些原则？结合所学知识分析其对美国和资本主义世界法制发展的影响。
材料三苏联是共产党领导的工农社会主义国家，它的经济基础是社会主义经济制度和生产资料的社会主义所有制；它的政治基础是各级劳动者代表苏维埃，苏联的一切权力属于城乡劳动者，由各级劳动者代表苏维埃行使。
——据1936年《苏联宪法》整理
（3）根据材料三结合所学知识，说明1936年《苏联宪法》制定的背景及其意义
阅读下列材料，回答问题。
材料一元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。
——阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二（魏文帝）乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。
——杜佑《通典•选举二》
材料三随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》
（1）根据以上材料并结合所学知识，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。
（2）比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同？说明两者的关系。
（3）根据材料二和材料三，结合所学知识，说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料，概括科举制的特点。
俄国大文豪列夫·托尔斯泰倡导贵族平民化思想，他的作品遵循着忠实于现实生活的原则，在作品中反映出了许多重大的社会问题，因此，他的作品被列宁誉为
A. “社会百科全书”
B. “俄国革命的镜子”
C. “两个世纪的文化的一座桥梁”
D. “一本非常及时的书”
