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孔子相貌究竟如何?司马迁在《史记》里是这样描绘的:“其颡(额头)似尧,其项(脖子...

孔子相貌究竟如何?司马迁在《史记》里是这样描绘的:“其颡(额头)似尧,其项(脖子)类皋陶,其肩类子产,然自要(腰)以下不及禹三寸”,在他看来,孔子类似圣人,却又不及圣人。而在唐代画家吴道子的《孔子行教像》中,孔子头扎儒巾,双目前视,须发飘逸,雍容大度,双手作揖,谦卑有礼,透出圣人的智慧。对两则史料,下列说法最为合理的是

A. 《史记》的年代距孔子较近,可信度比较高

B. 《孔子行教像》属一手史料,较为真实可信

C. 两者都带有主观性,都不能真实的反映孔子的形象

D. 研究作者的时代及其思想有助于厘清孔子形象变迁

 

D 【解析】本题实际上考查的是儒家思想的发展情况。司马迁是汉朝的人,而孔子生活在春秋末年,相对来说,年代也不算很近,不能说可信度比较高,所以排除A;画家画出的画像并不一定是一手史料,排除B;司马迁将孔子与尧、皋陶、子产、禹等人进行相比,可见司马迁对孔子给予很高的评价,而吴道子更是直接将孔子打扮成圣人。这两者虽然带有主观性,但是都能从孔子是儒家思想的开创者、儒家学者的角度对孔子进行高度评价,这也反映了不同时代人对孔子不同的看法,所以答案选D,排除C。 点睛:本题实际上考查了唯物史观。不同时代的人对同一历史人物有不同的看法,这就反映了社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。  
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考点分析:
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汉初,皇室子女往往系以母性,皇室视外戚如宗室而不称异姓,太后及长公主在宫廷中拥有发言权,进而衍生出了外家帝舅的贵重之局。这表明当时

A. 外戚对皇权构成了威胁

B. 外戚参政的政治特色

C. 尚未真正实现专制集权

D. 郡国并行体制的弊端

 

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从秦汉时期开始,地方官员任命实行流官制度,即地方官员不得在原籍为官,不能在一地久任。对流官制度认识正确的是

A. 易导致官员之间的疏离

B. 促进了中央集权的建立

C. 消除了地方割据的隐患

D. 利于中央对地方的治理

 

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管仲指出“一国而两君,一国不可理(治理)也”;孔子主张“君君臣臣”;孟子认为“天无二日,民无二王”;荀子也提出“无君子,则天地不理,礼义无统”。这反映了当时

A. 流派众多,文化活跃

B. 君主专制,国家统一

C. 政治失序,礼崩乐坏

D. 阶层固化,等级森严

 

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【历史——选修4:中外历史人物评说】

材料19世纪70年代,德国统一后,资本主义经济迅速发展,一系列社会问题也随之出现。工业生产中的伤亡事故,工人生活与健康状况不断恶化。与此同时,工人阶级的力量迅速壮大,工人运动日益高涨。1878年,俾斯麦政府强迫帝国议会通过了《非常法》,对深受工人拥护的社会民主党进行严厉镇压。在《非常法》实行的12年里,许多社会民主党党员被监禁和驱逐,大量拥护社会民主党的工人被解雇,大批报刊、出版物及工人组织被查禁或取缔。

俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自1883年起,俾斯麦政府相继颁布了《疾病保险法》《事故保险法》《老年人与伤残者保险法》,为工人及其家属提供医疗保障,同时也为老年人及伤残者提供养老金及津贴。

——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》

(1)根据材料并结合所学知识,概括俾斯麦政府颁布《非常法》的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,指出俾斯麦对工人运动采取的基本政策加以评析。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料 下面是唐、明两个朝代的综合实力评价得分表。

考察一个王朝,应谊注意以下几个要素(总分100)

唐朝(得分:76分)

明朝(得分:68分)

一、政治(清明的时间长短、政局的稳定性)(10分)

8

7

二、文化(思想是否具有活力,是否具有创造性,是否具有朝气、活力)(10分)

9

8

三、风俗(即民德,基层民众的素质、社会主流道德风尚如何)(10分)

4

9

四、经济(民众的生活、商业是否发达,是否按照历史的惯性自然发展)(10分)

8

8

五、国防(是否有强大的武装抵御外来侵略,对外战绩)(10分)

7

7

六、教育(国民教育程度,人才培养)(10分)

9

4

七、制度(包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度)(10分)

7

6

八、领土(直接治理面积以及表示臣服的属国范围)(10分)

7

5

九、科技(发明创造、生产力发展水平)(10分)

8

7

十、国际地位(在当时世界上的国际地位,与世界同时期各国的综合国力比较)(10分)

9

7

 

——梁启超《饮冰室合集》

分析材料,对中国古代历史上某一朝代进行打分,并简要说明。 (可以就材料中的朝代,也可以任选一个中国历史上的王朝进行打分和论述;也可以对上述打分进行反驳,只需选取其中三个要素打分,并加以说明或者阐述。要求:明确写出所选要素并打分,说明须有史实依据。)

 

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