1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是
A. 战后世界格局的影响依然存在
B. 两极格局的瓦解
C. 民主德国与联邦德国完成合并
D. 全球化进程加快
历史上重大改革回眸（高考选做题之一）
材料一1963年，新加坡摆脱英属殖民地地位，与马来西亚合并，建立马来西亚联邦政府。马来西亚联邦政府与新加坡自治邦政府在经济等多项政策上很快就产生严重的分歧。双方多次协商未果，导致新加坡政府最终在1965年被驱逐出马来西亚联邦，并于8月9日被迫宣布独立。
材料二新加坡改革人事记
（1）经济：设立经济发展局，开发裕廊、红山等工业园；大力发展旅游业和服务业。
（2）政府机构：成立廉政公署。
（3）社会：创立公积金制度；成立建屋发展局，负责建筑所有政府组屋，廉价提供给民众。
（4）教育：决定使用英语为主要教学媒介语。
（5）法律、习俗：严厉处罚随地吐痰、嚼口香糖、喂养鸽子、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和说粗话脏话；倡导的行为：微笑、礼貌待人以及在公共厕所主动冲水。
（6）外交：1957年8月新加坡积极协助成立并加入东盟。
请回答
（1）根据材料并结合所学知识，概括新加坡改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简述新加坡改革的成功经验。
材料：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已
——（宋）朱熹《朱子语录》
结合所学中国古代史的相关知识，围绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟进行简述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题。
(1)根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。
言论 | 言论者 | 思想核心 |
“民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣;得其民有道，得其心，斯得民矣。” |
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“天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” |
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“夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。 |
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(2)董仲舒说:“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统;法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。”依据上述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。
(3)黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣!”以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?
(4)儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它?
名著《西游记》讲述的内容发生在我国古代的
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 明朝
D. 清朝
活字印刷术发明于
A. 汉朝
B. 隋朝
C. 唐朝
D. 宋朝
