Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛。明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二

中国丝绸之路新航路

（1）根据材料一，概括“海上丝路”对古中国的价值所在。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出新航路与宋代“海上丝路”在开通背景上的相似之处及在历史影响上的不同。

Answer

（1）价值：促进海外贸易，推动双边技术文化交流；开阔眼界，增进国人对世

界的了解；产生航海论著，培养国人的海洋意识；萌发关注海防，防范倭患的国防理念等。

（2）相似背景：商品经济发展；航海技术提高；中央集权加强；原有商路受阻。不同影响：新航路促进西欧资本原始积累，并加速向近代社会转型；推动了世界的整体化进程；但也给亚非拉带来民族灾难。古代海上丝路促进了沿线经济文化交流；实现了交往国家共同受益；但政治限制使交往的内容和范围有限。

【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“汉代‘海上丝绸之路’雏形即已出现……成为佛教东传的重要方式……使海外贸易达到鼎盛。明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作……记录海行见闻，反映……风土人情、山川形胜……在《筹海图编》中明确提出‘海防’的主张”等信息和结合所学知识可从经济贸易、文化交流、航海著作及海防观念等方面概括“海上丝路”对古中国的价值。

（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问，依据材料二前一幅地图，分析认识宋代“海上丝路”开通的经济、政治、科技等条件和形势；结合所学知识迁移比较、分析概括宋代“海上丝路”与新航路开辟的相似背景，包括经济基础、科技条件、政府支持及原有商路的阻断等。第二小问，依据材料和结合所学知识分析新航路开辟对世界及欧洲社会发展的影响等；迁移对比、概括总结宋代开通“海上丝路”的影响。

点睛：解决本题的三个关键

（1）读：通过阅读理解材料是正确解答此类题目的前提，第一.先读问题，明确答题项“价值”“相似背景”“不同影响”。第二.根据问题，有目的地阅读材料。

（2）找：最大限度找到有效信息，这是解答材料解析题的关键，如材料中关键信息“汉代‘海上丝绸之路’雏形即已出现……成为佛教东传的重要方式……出现了一批重要的航海著作……《筹海图编》中明确提出‘海防’的主张”等。

（3）答：组织答案是具体操作的核心环节。包括审题、规范组织、按分作答等几个方面。