许倬云在《现代文明的成坏》中说：“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰，‘神’其实只是理性的代名词，而‘人’，既是神的产物，也代表理性和神赋予的自由。” 下列对“神赋予的自由”的理解准确的是
A. 生而平等 B. 天赋人权
C. 信仰自由 D. 独立自主
当代史学家西斯·马丁在《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在
①以“理性”为核心 ②抨击教会的腐朽
③提出人民主权学说 ④将斗争矛头直指封建专制制度
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
1917—1918年间，毛泽东读新康德主义者泡尔生《伦理学原理》时作出批语：“吾国宋儒之学与康德同”。这里，他认为二者的相同点是
A. 深化启蒙思想内涵，构建时代理论体系
B. 强调深入的独立思考，运用理性进行判断
C. 描绘未来社会蓝图，提出民主政治框架
D. 突出伦理重要地位，强调遵守道德法则
(2013·江苏单科·16)“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上
A. 发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
B. 颁布《权利法案》，确立了议会主权
C. 建立内阁机构，限制国王的行政权
D. 改革议会制度，中等阶级更多参政
依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是
A. 帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B. 德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C. 联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D. 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是
A. 联邦议会由民选产生 B. 帝国议会掌握着立法大权
C. 宰相对联邦议会负责 D. 帝国皇帝有主宰议会之权
