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捍卫统一、求同存异是中国地方管理制度的主旋律。阅读材料,回答问题。 材料一 材料...

捍卫统一、求同存异是中国地方管理制度的主旋律。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二

习近平在纪念香港回归20周年的讲话中指出:香港的命运从来同祖国紧密相连……19世纪40年代初,区区一万多英国远征军的入侵,竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款、割让香港岛……在改革开放的历史条件和时代背景下,邓小平先生提出了“一国两制”伟大构想,并以此为指引,通过同英国的外交谈判,顺利解决了历史遗留的香港问题。

(1)根据材料一并结合所学,指出造成图1政治局面的制度因素。依据图2,从区域分布和对象分析该制度的特点。

(2)依据材料二指出造成香港问题由来的第一个不平等条约,请举两例说明“香港的命运从来同祖国紧密相连”。

 

(1)制度因素:分封制。特点:从区域看诸侯国主要分布在黄河中下游地区;从对象来看包括同姓王族、功臣、先代贵族,其中以同姓王族为主。 (2)条约:《南京条约》。举例:清政府统治时期,国力衰落,列强侵略,香港沦为英国的殖民地;改革开放后,中国综合国力发展,国际地位提高,“一国两制”的伟大构想指导下顺利收回香港。 【解析】(1)本问考查学生解读图示、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问制度因素,根据图示“战国时期诸侯国形势图”可知是诸国争霸,造成这一局面的制度性因素是分封制。第二小问特点,根据图示可知是西周分封示意图,从区域分布可知西周分封诸侯国主要在黄河中下游地区;从分封对象可知西周分封诸侯国主要对象是同姓王族、功臣、先代贵族,其中以同姓王族为主。 (2)本问考查学生解读材料、获取信息的能力。第一小问条约,根据材料“19世纪40年代初,区区一万多英国远征军的入侵,竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款、割让香港岛”可知是《南京条约》。第二小问举例,根据材料“香港的命运从来同祖国紧密相连”“19世纪40年代初……英国远征军的入侵……清朝政府割地赔款、割让香港岛” “提出了‘一国两制’伟大构想,并以此为指引,通过同英国的外交谈判,顺利解决了历史遗留的香港问题。”概括归纳例子即可。 点睛:解决本题的几个关键:1.审设问,明确设问“制度”、“特点”、“条约”“举例”;2.阅读材料和提出关键信息,如材料一的关键信息“战国时期诸侯国形势图” 19世纪40年代初,区区一万多英国远征军的入侵,竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款、割让香港岛”等;3.联系所学知识,准确运用材料和课本语言;4.组织答案,按设问要标明答题项“制度”、“特点”、“条约”“举例等,做到分点作答,语言表述准确。  
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