有学者认为：“西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后，人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图‘超越’民族国家，但并不是消灭民族国家。”下列不符合第一个“修补”方向的是
A. 实行国家垄断资本主义，加强国家对经济的干预
B. 缩小贫富差距，建立“福利国家”
C. 大力调整产业结构，发展第三产业
D. 大力推行指令性计划管理模式
有学者认为，由于没有彻底改革农业制度，原有耕地的产量还是上不去。苏联的严冬气候也不适于玉米种植，部分地区干旱引发了严重的粮荒，国家不得不动用黄金储备购买粮食。这年，还实行了类似余粮收集制的计划收购办法。与材料中“改革”相关的是
A. 加强指令计划，降低农民生产积极性
B. 推广玉米种植，严重破坏了生态环境
C. 建立家庭农场，忽视市场的调节作用
D. 降低收购粮价，引发了经济政治危机
2016年6月英国全民公投脱离欧盟，之前的民意调查显示，“留欧”和“脱欧”的支持率不相上下。2017年1月，英国最高法院就“脱欧”问题裁决，强调政府启动“脱欧”程序必须经议会投票批准。据此可知
A. 欧洲一体化走向崩溃
B. 英国政府受到议会制约
C. 欧洲一体化不得人心
D. 英国全民一致脱离欧盟
阿诺德·汤因比在《历史研究》中提到：文明成长的动力来源于挑战激起成功的应战，应战又反过来引发新的挑战。……大多数文明之所以未能持续成长，是因为这些文明在许多重大关头未能连续应战，这种应战不仅要有效回应所应对的调整，还要能够激发出大量需要做出不同应对的新挑战。以下史实不能论证上述材料观点的是
A. 英国确立“日不落帝国”推动工业革命开展
B. 工业革命推动英国1832年议会改革
C. 西葡新航路开辟加速国内资本主义的迅速发展
D. 甲午战争激发中国维新变法运动开展
中世纪教会倡导“日月说”：教权是太阳，皇权是月亮，月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”：教权是一个太阳，皇权也是一个太阳。他们分工不同，教权这个太阳照耀着精神的世界，皇权这个太阳照耀着现实的世界，他们起着不同的领导作用。但丁本意在于
A. 坚持教权的至高无上
B. 厘清王权与教权职责
C. 阐述王权与教权平等
D. 弱化教权并强化王权
公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了
A. 罗马法律体系最终完成
B. 罗马贵族与平民矛盾的缓和
C. 罗马万民法的逐渐形成
D. 罗马帝国自由民差异的消除
