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一位法国启蒙思想家指出:“主权是不可分割的,不可转让的,而且它在本质上就存在于共...

一位法国启蒙思想家指出:“主权是不可分割的,不可转让的,而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的,同理主权也是不能代表的;主权在本质上是由公意构成的,而意志又是绝对不可以代表的”该思想家主张

A. 建立完善的代议制

B. 由人民直接行使主权

C. 为防止独裁应分权制衡

D. 个人意志即主权

 

B 【解析】试题分析:主权是不可分割的,不可转让的”、“主权也是不能代表的”等内容可以看出,该思想家主张人民主权学说。此题考查的是卢梭的思想。故选B。A项材料未体现,材料说的是即使是代议制的议会也不能很好的代表民众的意见;C项错误,说的是孟德斯鸠的观点;D项错误,卢梭主张的是公共意志。 考点:西方人文主义的形成与发展·启蒙运动·卢梭  
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考点分析:
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孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说:“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。因为在这样的情况下,可以说不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的。”在此,孟德斯鸠认为

A. 法律有阶级性

B. 法律地位至上

C. 司法必须公正

D. 法律并非万能

 

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英国历史学家阿克顿:“十五世纪中叶到十六世纪初,意大利文艺复兴中的主要事实便是:教皇与世俗的宗教批评者之间的冲突是以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价而得到避免。”与材料观点最为吻合的是

A. 文艺复兴只限于社会上层,对天主教会冲击有限

B. 宗教改革传播人文思想,冲击人们对上帝的信仰

C. 资本主义萌芽时期,资产阶级与教会矛盾未激化

D. 人文思想的传播,缓和了教会与世俗社会的冲突

 

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文艺复兴时期,众多的文艺作品大都描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景。这些作品在当时

A. 揭露了教会的腐败和黑暗

B. 宣扬了对现世生活的追求

C. 旨在复兴古希腊罗马文化

D. 成为革新文艺创作的主流

 

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薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色。《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出

A. 封建贵族压制个人的奋斗

B. 人文主义者鼓动推翻君主制

C. 薄伽丘思想充满理性色彩

D. 人文主义者对封建特权不满

 

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“随着战争的结束和雅典唯一可以运用自己的威信来调节贵族和民众之间的伯里克利的去世,国内的矛盾逐渐开始变得无法控制,苏格拉底和普罗塔哥拉的冲突,就是在这样的社会环境下爆发的”这样的社会境况指的是

A. 雅典民主政治达到空前繁荣

B. 人民的道德价值观重新建立

C. 片面追求功利导致道德沦丧

D. 人在社会中地位日益突出

 

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