Question

【历史上重大改革回眸】（此题为必做题）

中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料：

材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

完成下列要求：

（1）据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。

（2）据材料概括这一时期民族融合的特点。

（3）据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。

Answer

要点：

（1）内容：迁都洛阳；变制度（改官制）；说汉话（改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯）。

现象：汉族向少数民族学习。

（2）特点：汉化为主；相互学习；方式多样。

（3）作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。

【解析】（1）第一小问，结合所学孝文帝改革的内容回答即可；第二小问，依据材料中“给汉族文化输入了新鲜血液”可知是汉族向少数民族学习。

（2）依据材料中“既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化”“胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化”等信息，从方式、内容等角度归纳回答。

（3）依据材料中“少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化”“给汉族文化输入了新鲜血液”等信息并结合所学孝文帝改革的作用，从民族融合、经济发展以及汉族政治统治加强等角度分析回答。

【考点定位】历史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革

点睛：意义作用型非选择题解题技巧：这类试题常以“经济意义、政治意义、文化意义”“重要性”“作用”“积极影响”或“用…说明…意义”等形式设问，考查学生知识整合的能力及答题技巧。具体解题步骤是：

1．要注意题目的设问要求，进行知识定位，明确此题考查的知识范围。

2．要紧紧结合所学知识点和题目所提供的材料信息进行分析，把握好意义、内容的层次和角度（影响型设问要分积极影响和消极影响两个层次）。

3．确定答题关键词，回答意义类试题要围绕关键词进行说明。关键词的选取主要依据教材语言。