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周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽...

周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封

A. 推动了文化的交流与文化认同

B. 强化了君主专制权力

C. 实现了王室对地方的直接控制

D. 确立了贵族世袭特权

 

A 【解析】试题分析:题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,因此推动了文化的交流与文化认同,故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系,而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是在秦统一后正式确立的,排除B;分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接控制,排除C;从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”可以看出,分封的对象多为贵族,但没有反映确立了贵族世袭特权,排除D。 考点:古代中国的政治•商周时期的政治制度•分封制  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:半个世纪以来,欧洲人为实现“统一的欧洲”,一直进行着不懈的努力。2004年5月1日,欧洲联盟迎来了历史上最大规模和最富雄心的一次扩张。波兰、匈牙利、捷克等10国的加入使欧盟增加至25个,经济总量与美国不相上下,整体实力有所增强。欧盟轮值主席爱尔兰总理波蒂埃亨评价说,这10国加入欧盟是自15年前柏林墙推倒之后欧洲统一进程迎来的又一高峰。

——根据新华网有关资料整理

材料二:(这一构想)是共产党人的政治智慧和创新精神的结晶,是邓小平对于当代世界和平与发展的时代主题科学的解读和积极实践。从历史的观念看,它是最富天才的创造。这个构想看起来是个简单的想法,但却是充满想象力的构想。

——撒切尔夫人(1979~1990年任英国首相)

(1)根据材料一并结合所学知识,指出柏林墙推倒后的10年里,西欧为了摆脱美国的控制或威胁所做出的努力。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出该“构想”的特点及其现实意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:【第5表】死者的财产需按其遗嘱进行处理。

【第8表】凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。

【第8表第11条】任何人恶意砍伐他人的树木,每株罚金25铜币。

【第11表】禁止贵族与平民通婚。

【第12表第5条】前后制定的法律有冲突时,后法取代前法。

——摘编自《十二铜表法》

材料二:(该宪法)是一部旷世杰作。其伟大之处,不仅在于它用法律条文规定了主权在民、三权分立的宪政原则,而且在于它将民主的精髓应用于法律。

——和平、俞景华等《全球化与国际政治》

(1)根据材料一和所学知识,概括指出《十二铜表法》的特点。

(2)材料二评价的是哪部宪法?并结合所学知识,谈谈你对该宪法的认识。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进……

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经济、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是—代人。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明“民国”为中国带来的“前无古人的变化”有哪些?

(2)材料一、二对“民国”的评价有何不同?为什么会出现这种不同?

 

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1984年7月,日本首相中曾根康弘指出:“面向21世纪,在日本人一致同意前提下,大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题,重新形成统一看法,以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进,推动国家的发展。”该首相之所以有此认识,主要是基于

A. 日本政府已能正视历史

B. 日本右翼势力的兴起

C. 美国放松对日本的控制

D. 日本综合国力的提高

 

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1971年,美国总统尼克松说:“现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号国家、超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国……今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”尼克松认为

A. 中国已成超级大国

B. 美国不再是世界强国

C. 两极格局已经瓦解

D. 世界呈现多极化趋势

 

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