钱穆在评价科举制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制度( )
A. 维护了社会公平 B. 有利于专制统治
C. 促进了文化融合 D. 加强了民族团结
东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载:“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制
A.具有历史的进步性
B.其弊端日益突出
C.实质上是世官制的延续
D.已发展为九品中正制
《汉书》记载:“建元元年(公元前140年)冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年(公元前134年)冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是
A. 世卿世禄制
B. 九品中正制
C. 察举制
D. 科举制
“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此评论理解正确的是
A.皇权专制得到加强 B.政府拥有了最终政务决策权
C.皇权受到政府制约 D.政府独立于皇权之外
唐代三省中某一省“负责定旨出命”。对此解读正确的是
A. 其长官为宰相
B. 其下设六部
C. 相权趋于集中
D. 其取代了皇帝的决策权
唐朝中期,政府要在某年的春天举行一次恩科来选拔人才,按当时的制度规定其工作程序是:
A. 尚书省→中书省→门下省→礼部
B. 中书省→门下省→尚书省→礼部
C. 门下省→中书省→尚书省→礼部
D. 尚书省→门下省→中书省→礼部