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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 英国君主立宪制确立之初,只有拥有地...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  英国君主立宪制确立之初,只有拥有地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年,只有不到百分之十的成年男性拥有选举权,后来英国进行了多次议会改革,直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。

美国1791年,国会通过了10条修正案,规定了人民有言论自由等权利。南北战争结束,第13和14条修正案废除奴隶制,1920年通过第19条修正案,给与妇女选举权,20世纪60年代,国会制定了保障黑人选举权的第23、24条修正案。

材料二  当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。——据(法)托克维尔《论美国的民主》

(1)近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?

(2)结合史实,从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。

(3)选举资格规定的变化,反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。

 

(1)变化:英国不断降低财产要求,成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。 (2)原因:①政治方面:没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英国1832年议会改革的新兴资产阶级争取选举权;宪章运动中工人阶级争取普选权;黑人和妇女争取选举权等。②经济方面:资本主义经济的发展。③思想文化方面:启蒙运动和马克思主义的影响。 (3)少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主。 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生对所学知识的掌握能力。近代英国的选举制度最开始是为了维护资产阶级的政治权利,所以对贵族限制要求有财产因素。当资产阶级完全掌握政权之后,对财产要求逐渐降低。对美国来说我们主要关注的是黑人在选举中的地位问题。此外我们可以发现英美两国在妇女问题上的一致性,都没有保护妇女的选举权。 (2)本题考查学生对所学知识的掌握能力。对于分析原因来说我们可以一条一条概括:政治上可以从议会改革来分析以及工人运动来考虑;经济上我们就要看资本主义的发展状况,不同阶段会有不同的表现;对于思想文化我们从启蒙运动和马克思主义入手。 (3)本题考查学生对所学知识的掌握能力。这是一套综合性的题目,需要学生从材料和前两问中概括出相应的问题,总结出正确的结论,这样才能得到正确的观点和规律。我们可以发现,不论是美国还是英国在权力的问题上都是越来越普遍化,参与民主的人数增多,范围也变广,由此可以总结出结论。 考点:欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立与发展·议会改革;欧美代议制的确立与发展·美国共和制政体的确立·特点 【名师点睛】欧洲资本主义的确立与发展所强调的民主是少数人的民主,也是资产阶级的民主。对于其他借机和一些弱势人群并没有民主的意义。所以我们要意识到民主是一个相对的概念,专制也是相对的概念。在如今的社会主义中国依旧存在专制,我们要对敌人进行专制,所以要深刻理解民主与专制的深层内涵。  
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一在资产阶级革命时期,欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位,拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制,资产阶级代议制的精髄都是使权力分散,以达到权力间相互制约的目的。因此,各国的议会或国会不但拥有立法权,而且拥有对政府进行监督的权力,结果造成议会权力膨胀、政府权力萎缩的状况。

材料二19世纪70年代以后,各国都加强了国家元首的权力,减弱了国会的权力,加强中央集权,削弱地方势力。在英国,内阁开始凌驾于议会之上,几乎垄断了全部立法提案权。1875年,首相狄士累利未经议会同意,擅自购买了苏伊士运河44%的股票。

——以上材料均摘自马世力主编《世界史纲•下册》

(1)根据材料一,指出资产阶级革命时期欧美国家的政治特征,结合所学和识,槪括这些政治特征对欧美社会发展产生的主要影响。

(2)根据材料二,概括19世纪70年代以后主要资本主义国家权力运行发生的变化。并以英国为例分析导致这些变化的主要原因。

 

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《马关条约》签订以后,《申报》对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐渐增加。这一变化

A. 说明了媒体引导国人反思和图变

B. 反映了清政府放宽对舆论的监控

C. 证明了国人开始关注日本的文化

D. 折射出中国报刊等传媒迅猛发展

 

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孙中山说:“伦敦脱险后,则暂留欧洲……两年之中,所见所闻,殊多心得。始知徒致国家富强,民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是

A.“敢有垄断以制国民之生命者,与众弃之”

B.“要去这政体,不是专靠民族革命可以成功

C.“就算汉人为君主,也不能不革命”

D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”

 

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在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是(     )

A.牛顿          B.瓦特

C.法拉第        D.爱因斯坦

 

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卢梭说:国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。材料反映了卢梭

A. 天赋人权的思想    B. 直接民主的思想

C. 代议制民主思想    D. 社会契约的思想

 

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