建置沿革深深地打上了时代发展烙印，通过对某地区建置沿革的研究，可以了解其历史发展演变历程。福建建置的沿革顺序是“福建节度使——福建宣慰使司——福建布政使司”，此沿革顺序对应的朝代顺序是
A．秦朝——唐朝——明朝
B．唐朝——元朝——明朝
C．唐朝——明朝——清朝
D．汉朝——明朝——清朝
在新民主主义革命时期，不同的阶段有不同的革命精神。下列革命精神按出现的先后顺序排列正确的一组是
①五四精神②延安精神③井冈山精神④长征精神
A．①③④②
B．①②③④
C．①③②④
D．①④③②
《十二铜表法》规定：“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是
A. 罗马法维护私有财产权 B. 罗马法强调“轻罪重罚”
C. 罗马法重视道德修养 D. 罗马法蔑视人权
1839年英国内阁决定出兵进攻中国，1840年提交议会展开讨论，维多利亚女王在议会进行了《为了大英帝国的利益》的演讲，在女王影响下，议会以271票对262票的微弱多数通过了决议。下列各项对材料理解正确的是（ ）
①议会对女王负责②女王有最高立法权③内阁对议会负责④议会主权至上
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
唐代在中书、门下设谏官，直接向皇帝提意见；武则天在两省设左右拾遗，“掌供奉讽谏，凡发令举事，有不便于时，不合于道者，小则上封，大则廷诤”。唐谏官的设置
A. 着眼于皇权的强化 B. 分化相权，提高效率
C. 益于减少决策失误 D. 承旨封驳，效能有限
古代中国为了加强中央集权，创设了若干制度。这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题：
材料一二十六年……遂并天下……丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文（王）武（王）所封子弟同姓甚众，……相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐（混战），周天子弗（不）能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……甚足易制（容易控制）。……置诸侯不便。”始皇曰：“……廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
①秦王赢政即位那一年（即秦王赢政元年）是公元前246年，那么材料中“二十六年”指哪一年？李斯主张建立郡县制，根据材料，指出他的理由是什么？
材料二古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在，……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。
——周振鹤《犬牙相入还是山川形便？——历史上行政区域划界的两大原则》
②根据材料，判断元代行省划界的原则是什么？根据材料，结合所学知识，概括元代采用这种划界原则的原因。
材料三汉武帝创始了一条新的法制，即派遣中级人员（六百石）巡行郡国，察考大吏（二千石）的成绩和罪恶，随时向中央快速汇报，这种官职叫“刺史”。
——赵俪生《赵俪生文集·第三卷》
材料四（西汉）成帝末，翟方进、何武乃言：“《春秋》之义，用贵治贱，不以卑临尊。刺史位下大夫，而临二千石，轻重不相准。请罢刺史，……”而朱博以汉家故事（指汉代的传统制度），置部刺史，秩卑而赏厚，咸劝功乐进（指为获皇帝赏识，积极性高）。……”于是……复置刺史。
——顾炎武《日知录·卷九》
③请将材料三和材料四进行对比阅读，然后用材料三中的信息解释材料四中“以卑临尊”的含义。结合材料和所学知识，解释刺史“秩卑”有什么积极作用？
④根据所学知识，说明中国古代中央对地方控制演变的特点。
