卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A. 天赋人权的思想 B. 直接民主的思想
C. 代议制民主思想 D. 社会契约的思想
1941年12月,日本偷袭珍珠港,罗斯福总统要求国会批准对日宣战,当时联邦参议院82票对0票通过,众议院388票对l票通过。为保护投反对票的那个 女议员的人身安全,国会专门派人派车,护送她上班、回家。她在1973年去世,国会大厦前竖立起她的雕像。与此最为接近的启蒙思想家的观点是
A. 伏尔泰:我不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利
B. 孟德斯鸠:自由是做法律所许可的一切事情的权利
C. 卢梭:人是生而自由的,但却无所不在枷锁之中
D. 康德:良心是一种根据道德准则来判断自己的本能
17世纪欧洲启蒙思想迅速发展,同时期顾炎武的主张也体现了启蒙精神。下列说法正确的是
A. 顾炎武提出的“以天下之权,寄之天下之人”,是西方分权学说的渊源
B. 顾炎武有专门的哲学著作,形成系统哲学理论体系
C. 中国自然科学取得了突破性的研究成果,体现理性诉求
D. 他要求限制君主的权力,其思想具有民主启蒙色彩
14~17世纪,欧洲发生了第一次思想解放运动,从17世纪开始,又发生了第二次思想解放运动。根据相关知识回答两次思想解放运动分别开始于
A. 意大利英国
B. 意大利法国
C. 英国意大利
D. 法国意大利
14~17世纪,欧洲发生了第一次思想解放运动,从17世纪开始,又发生了第二次思想解放运动。根据相关知识回答霍布斯、洛克和卢梭的相同主张是
A. 倡导社会契约
B. 实行君主立宪
C. 主张三权分立
D. 反对封建迷信
18世纪一位法国思想家曾说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”可以看出,这一时期人们思考问题突出表现在( )
A.批判神权统治 B.提倡人性解放
C.倡导思想自由 D.反对君主专制