康德不赞同公民用革命手段推翻统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者的回应；卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对两人思想分歧的认识正确的是
A．康德侧重于自由而卢梭更侧重于平等
B．分歧主要是实行人民主权的途径
C．康德反对人民主权而卢梭提倡人民主权
D．分歧根源在于两人阶级立场不同
欧洲的某个时期，产生了一个“充满思考与批判”的社会群体。他们极力展望“新世界的政治蓝图”。认为天主教会“应对人们盲目崇拜、不宽容以及加诸于人类社会的无数不幸负责”。这个社会群体应是( )
A．16世纪的德国新教徒 B．17世纪的荷兰航海家
C．18世纪的法国启蒙思想家 D．19世纪的美国工厂主
卢梭说：“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体拥有者和行使者，主权是完全绝对的、神圣的，完全不可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样，主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A. 天赋人权的思想 B. 直接民主的思想
C. 代议制民主思想 D. 社会契约的思想
1941年12月，日本偷袭珍珠港，罗斯福总统要求国会批准对日宣战，当时联邦参议院82票对0票通过，众议院388票对l票通过。为保护投反对票的那个 女议员的人身安全，国会专门派人派车，护送她上班、回家。她在1973年去世，国会大厦前竖立起她的雕像。与此最为接近的启蒙思想家的观点是
A. 伏尔泰：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利
B. 孟德斯鸠：自由是做法律所许可的一切事情的权利
C. 卢梭：人是生而自由的，但却无所不在枷锁之中
D. 康德：良心是一种根据道德准则来判断自己的本能
17世纪欧洲启蒙思想迅速发展，同时期顾炎武的主张也体现了启蒙精神。下列说法正确的是
A. 顾炎武提出的“以天下之权，寄之天下之人”，是西方分权学说的渊源
B. 顾炎武有专门的哲学著作，形成系统哲学理论体系
C. 中国自然科学取得了突破性的研究成果，体现理性诉求
D. 他要求限制君主的权力，其思想具有民主启蒙色彩
14～17世纪，欧洲发生了第一次思想解放运动，从17世纪开始，又发生了第二次思想解放运动。根据相关知识回答两次思想解放运动分别开始于
A. 意大利英国
B. 意大利法国
C. 英国意大利
D. 法国意大利
