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孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映...

孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是

A. 仁者爱人

B. 忠恕之道

C. 克己复礼

D. 中庸之道

 

C 【解析】试题分析: 本题主要考查早期儒学的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料反映孔子对不符合规范的礼乐行为的不满,这反映孔子是维护周礼的,故选A;B是实践人的方法,排除;C是强调爱人,排除;D是调和仁和礼的办法,排除。故选A。 考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·早期儒学  
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考点分析:
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春秋战国时期的“百家争鸣”,就其性质而言,它是中国历史上一场

A.政治运动     B.启蒙运动    C.思想文化运动    D.思想解放运动

 

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孔子主张人在修养的过程中,来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的。孔子主张的“他律”指的是

A. 君主意志

B. “爱人”之心

C. 内心自省

D. 礼乐制度

 

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孔子所追求的理想社会可称为“仁—礼社会”,其中“礼”的作用是

A. 缓和阶级矛盾

B. 维护等级秩序

C. 建立新的社会秩序

D. 维护地主阶级利益

 

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美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较,他认为“‘道’暗示着‘场’的概念,‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。对卡泼勒的观点理解正确的是

A老子的思想为现代物理学提供了哲学框架

B.老子的“道”的观点蕴含了朴素唯物主义的思想

C.老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值

D.老子的思想是现代物理学发展的理论源泉

 

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《论语•雍也第六》载:子曰:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是

A. 启发诱导

B. 循序渐进

C. 因材施教

D. 有教无类

 

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