Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。

——德国雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》

材料二李约瑟说过：“直到17世纪中叶，中国和欧洲科学理论大约处于同等水平。仅仅在那段时间后，欧洲思想才开始迅速向前发展。”李约瑟提出了这样的问题：中国在古代取得了辉煌的科技成就，为什么没有产生近代科学革命？

——王渝生《中国古代科技与传统文化》

（1）根据材料一和所学知识，指出苏格拉底和孔子在思想原则方面“相通的地方”。

（2）根据材料二和所学知识，回答李约瑟提出的问题。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析孔子和苏格拉底的思想分别对东西方社会产生的影响。

Answer

（1）“相通的地方”：①重视知识和教育；②肯定认得价值和作用；③强调道德修养；④维护公共秩序。（5分，答出两点即可）

（2）问题：从政治发展来看，古代长期处于君主专制的统治下；缺少必要的政治氛围；从经济角度来看，中国古代科学的是为了农业发展服务，带有明显的农业经济属性；从思想上看，中国古代统治者采取愚化政策，不断加强思想控制，社会上普遍对创新缺乏进取精神；从对外交流上看，中国古代统治者采取海禁和闭关，加强思想控制，限制对外往来。（8分）

（3）影响：孔子的儒家思想后来发展为中国传统文化的主流。成为维护封建专制的工具；苏格拉底推动了西方人文精神的发展，为文艺复兴、启蒙运动提供了理论借鉴。（4分）

【解析】试题分析：（1）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识，首先要知道他们的主张分别是：孔子：提出“仁”，要求仁者爱人；苏格拉底：人应该具备美德。然后归纳出苏格拉底和孔子在思想原则方面“相通的地方”是注重人的作用(或“体现了人文精神”)；强调道德。

（2）本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。本题实际上是要考察中国科技没有转化成近代科技的原因。根据材料并结合所学知识，我们可以从政治发展、经济角度、思想和对外交流等方面来分析阻碍的因素。

（3）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识和材料可知，孔子和苏格拉底两人的思想对东西方社会分别产生的影响是：孔子的儒家思想后来成为中国传统文化的主流；苏格拉底的思想是西方人文精神的源头。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学；西方人文精神的起源与发展·蒙昧中的觉醒·苏格拉底；古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·科技成就没有转化成近代科技的原因

【名师点睛】与西方比较，明清时期的中国传统科技没有发展为近代科技原因；