Question

材料一善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。……佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。

﹣﹣《海国图志》

材料二1898年，《孔子改制考》问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。

﹣﹣人民版《历史必修三》

材料三一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有……以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，……把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。

﹣﹣胡绳《从鸦片战争到五四运动》

（1）概括指出材料一和材料三各自的思想主张。

（2）同是向西方学习，材料二和材料三的思想有什么共同点和不同点？（从国体、政体角度回答）

Answer

（1）材料一：“师夷长技以制夷”。(2分) 材料三：三民主义。(2分)

（2）共同点：主张在中国建立资本主义国家(或答走资本主义道路)。(2分)不同点：维新派主张建立君主立宪制国家；革命派主张建立资产阶级民主共和国。(4分)

【解析】试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料的能力。本问以“近代中国思想解放潮流”作为切入点。紧扣两则材料，材料一涉及的是地主阶级抵抗派魏源的思想主张，把握住“师夷长技以制夷”即可。结合所学知识，不难判断出材料三涉及的是孙中山的三民主义。

（2）根据题干要求，本问需要学生具备较强的归纳、概括以及分析认知能力。审题的时候，要注意明确题干要求，避免答非所问。关于第一小问，从宏观上把握，二者均属于资产阶级，他们主张在中国发展资本主义，践行资产阶级代议制。关于第二小问，要注意从微观上把握，从阶级属性上展开认识，前者属于资产阶级维新派；后者属于资产阶级革命派。进一步可知，维新派主张践行君主立宪制；革命派主张践行资产阶级民主共和制。

考点：近代中国思想解放的潮流·向西方学习·“师夷长技以制夷”；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·从“技术、器物”阶段，到“制度”阶段；20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·系列概况及认识