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观察《蒙娜丽莎》《大卫》《西斯廷圣母》三幅名作,回答下列问题: (1)与中世纪的...

观察《蒙娜丽莎》《大卫》《西斯廷圣母》三幅名作,回答下列问题:

(1)与中世纪的绘画相比,三幅名作有何特点。

(2)三幅名作风格不同,有的作品如深邃的海洋,有的作品如崇山峻岭,有的作品如秀美的原野。请结合三幅名作各自透溢的信息予以简释。

(3)三幅名作是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作,它们的诞生,离不开美术三杰的勤奋、刻苦和钻研,也离不开当时的社会环境。请分析三幅名作诞生的社会根源和社会条件。

 

(1).三幅名作都以鲜明的人性形象取代了神秘的宗教形象;都体现了人文主义精神。 (2).《蒙娜丽莎》如深邃的海洋,蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵。《大卫》如崇山峻岭,大卫体态壮伟,体现了钢铁般的意志和力量。《西斯廷圣母》如秀美的原野,画像的背景风和日丽,甜蜜温柔的圣母端庄秀丽。《西斯廷圣母》为拉斐尔“圣母像”中的代表作,它以甜美、悠然的抒情风格而闻名遐迩。 (3).资本主义萌芽最早出现在意大利,新兴资产阶级为维护和发展其政治、经济利益,首先在意识形态领域展开了反封建斗争,肯定现世生活和肯定人的人文主义思想建立。意大利较多保留了希腊罗马的古典文化。意大利经济繁荣,为文化的发展提供了物质条件。 【解析】本题考查文艺复兴运动中的代表性作品。对于三幅名作的简单解释,应当根据各自作品的风格和主题来分析说明;对于三幅名作诞生的社会根源和社会条件,应当联系当时的社会状况来说明。本题主要考查学生对材料的分析说明能力和运用所学解决问题的能力。 (1)与中世纪的绘画相比,三幅名作的特点,应当根据作品反映的主题来回答。 (2)对三幅名画进行简释,应当根据各自作品的风格特点来说明。 (3)三幅名作诞生的社会根源和社会条件,应当联系所学,从文艺复兴运动开展的背景和人文主义思想带来的影响来说明。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料1,马丁·路德说:“世俗的权利受上帝委托来惩治奸邪、保护善良。因此,我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权,不要加以任何限限制。不论任何人,不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士,世俗权利都有权来管他。”

材料2,闵采尔说:“直到现在,城市和乡村里贫困、平凡的人们,都处于与上帝的旨意和任何正义相违背的境地,承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担……所以,基督教联盟的纲领和计划是这样的:托庇上帝保佑而且在可能的范围内,无需武装斗争和流血,来获得自由。”――引自《中世纪晚期的西欧》

回答

①材料1中马丁·路德强调了什么?

②上述材料的相同点是什么?

③上述材料的不同点是什么?依据材料指出为什么具有这种不同?

 

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恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是

A. 它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来

B. 它把古文化古为今用

C. 它打着复兴古典文化的旗号

D. 它没有准确地揭示这场运动的实质

 

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马丁·路德宗教改革的导火线是:

A.天主教会成为资本主义发展的障碍   

B.罗马教皇向教民出售赎罪券

C.天主教会征收十一税               

D.天主教会出卖教会职位

 

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关于达芬奇的说法不正确的是

A. 是人文主义艺术家

B. 其绘画用写实的笔触揭示了人性的善恶

C. 其杰作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成为欧洲画廊的拱顶之石

D. 其思想是智者学派的理论依据

 

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下列关于宗教神学与人文主义的对比,错误的是(   )

A以神为中心——以人为中心         B禁欲和来世——现世的享受

C自由平等——等级观念             D蒙昧主义——理性和科学

 

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