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“一时间,从通都大邑到穷乡僻壤,从垂暮老人到黄髫稚子,无不喊出‘打倒帝国主义’‘...

一时间,从通都大邑到穷乡僻壤,从垂暮老人到黄髫稚子,无不喊出打倒帝国主义’‘打倒军阀’‘废除不平等条约’‘工农兵联合起来的口号。报据上述表述可以推断,该时期指的是

A. 新文化运动时期

B. 五四运动时期

C. 国民大革命时期

D. 土地革命时期

【答案】C

【解析】试题分析:

本题主要考查国民革命的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“‘打倒帝国主义’‘打倒军阀’‘废除不平等条约’‘工农兵联合起来’”,当指国民大革命时期,故选C;新文化运动时期主要是批判传统儒家思想,排除A;五四运动时期主要是工人学生和商人,排除B;土地革命的斗争对象主要是国民党,排除D

考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·国民革命

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年山东济宁任城区高二下期中历史试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

“根据统计,国民政府在1938—1940年先后组织的大战役有:南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。第七次战役规模相当大,地域涵盖华东、华北、华中和西南地区,每次日军投入的兵力均在8—10万,中国军队投入的兵力至少在20万以上。……两年间,国民党军队共毙俘日军263,251人,同时也付出了1,019,911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938—1940年间

A. 国民党和共产党都是抗日的中流砥柱

B. 国民党积极抗战,给日军沉重的打击

C. 国共合作抗战,取得了抗战的胜利

D. 人民群众积极支持抗战,给日寇沉重的打击

 

B 【解析】试题分析:本题材料提到,“根据统计,国民政府在1938—1940年先后组织的大战役有:南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。两年间,国民党军队共毙俘日军263,251人,同时也付出了1,019,911人的重大伤亡。”结合所学知识可知,这反映了1938—1940年间国民党积极抗战,给日军沉重的打击。因此选B。ACD都不符合是现在,排除。 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争·特点  
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考点分析:
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有学者认为,“鸦片战争之后,现代国际体系塑造出‘中国’这一现代概念,她需要以一国的身份参与世界各国事务,而不再是以天下共主的身份领导无边无际的‘天下’。由此,中国在外来军事挑战下,开始向近现代社会艰难转型。”下列能够体现晚清逐渐融人近现代国际体系的是

A. 承认租界管理本国侨民

B. 允许西方来华传教游历

C. 互派公使进驻对方国都.

D. 甲午战后放弃宗藩朝鲜

【答案】C

【解析】从“她需要以一国的身份参与世界各国事务,而不再是以天下共主的身份领导无边无际的‘天下’”可以看出,中国在此时是一种参与国际事务的形式来对待其他国家。A选项是不平等条约的要求;B选项是国内的事务;C选项符合题意;D选项与此无关。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】河南省沁阳市永威中学2018届高三上学期第3次周考历史试卷
【关键字标签】
【结束】
 

一时间,从通都大邑到穷乡僻壤,从垂暮老人到黄髫稚子,无不喊出打倒帝国主义’‘打倒军阀’‘废除不平等条约’‘工农兵联合起来的口号。报据上述表述可以推断,该时期指的是

A. 新文化运动时期

B. 五四运动时期

C. 国民大革命时期

D. 土地革命时期

 

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如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你可以选择的实地考察路线是(  )

A. 虎门销烟遗迹——天津义和团遗址——北京故宫

B. 井冈山革命博物馆——遵义会议遗址——革命圣地延安

C. 孙中山故居纪念馆——武昌起义纪念馆——圆明园遗址

D. 中共一大会址——淮海战役纪念馆——威海甲午海战纪念馆

【答案】B

【解析】试题分析:根据材料信息,结合所学知识可知井冈山、遵义、延安是正确的实地考察路线,选B是符合题意的,正确;新民主主义革命和义和团等无关,选项A不符合题意,排除;孙中山不属于新民主主义革命,选项C不符合题意,排除;甲午海战不属于新民主主义革命,选项D不符合题意,排除;故本题选B

考点:近代中国的民主革命新民主主义革命革命传统教育实地考察路线

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年云南德宏州芒一中高一上学期期末历史试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

有学者认为,“鸦片战争之后,现代国际体系塑造出‘中国’这一现代概念,她需要以一国的身份参与世界各国事务,而不再是以天下共主的身份领导无边无际的‘天下’。由此,中国在外来军事挑战下,开始向近现代社会艰难转型。”下列能够体现晚清逐渐融人近现代国际体系的是

A. 承认租界管理本国侨民

B. 允许西方来华传教游历

C. 互派公使进驻对方国都.

D. 甲午战后放弃宗藩朝鲜

 

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近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国使之协以谋我。”上述言论针对的是

A. 领事裁判权

B. 居住及租地权

C. 片面最惠国待遇

D. “门户开放”政策

【答案】C

【解析】片面最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。此种待遇称为 片面“ 最惠国待遇 ”。故选C选项。A项是司法方面的权利,外国人在中国犯了法中国法律无权管制;B项明显与材料无关;D项是指的中国的任何一个地方向任何一个国家开放

点睛:解答此题的关键在于把握片面最惠国待遇和领事裁判权的含义。片面最惠国待遇指的是一个国家和中国缔结了不平等的条约以后,其他国家可以凭借该待遇相互援引,使中国受害无穷;领事裁判权指的是外国人在中国犯了法,不能依据中国人的法律审判,需交给外国领事。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】河南省沁阳市永威中学2018届高三上学期第3次周考历史试卷
【关键字标签】
【结束】
 

如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你可以选择的实地考察路线是(  )

A. 虎门销烟遗迹——天津义和团遗址——北京故宫

B. 井冈山革命博物馆——遵义会议遗址——革命圣地延安

C. 孙中山故居纪念馆——武昌起义纪念馆——圆明园遗址

D. 中共一大会址——淮海战役纪念馆——威海甲午海战纪念馆

 

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中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的,具有较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团,官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”,维护封建制度成为它们共同的根本利益。材料主旨是

A.允许社会流动具有积极作用

B.中国封建社会矛盾尖锐

C.中国封建制度具有特殊的稳定性

D.统治阶层根本利益具有一致性

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。根据材料内容“在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”,维护封建制度成为它们共同的根本利益”可知,材料重在强调四大阶层在维护封建制度中的作用,故C正确。而A只体现了材料的前部分,不是本质,故A错误。B从材料中无法体现,D显然不正确。

考点:古代中国的政治制度·社会阶层流动·对封建制度的作用

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2017届江西省宜春市奉新一中等四校高三上期第一次联考历史试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国使之协以谋我。”上述言论针对的是

A. 领事裁判权

B. 居住及租地权

C. 片面最惠国待遇

D. “门户开放”政策

 

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有学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源进行分析如下:

入仕途径

科举制入仕

胥吏出职等

杂色入仕

开国功臣与

降归入仕

门荫入仕

入仕途

径不详

人数

540

344

162

92

306

比例

37%

24%

11%

7%

21%

 

 

这说明

A. 唐代“文官政治”特色明显

B. 门阀政治彻底被科举政治取代

C. 唐代政治具有一定开放性

D. 选官制度受到佛道思想的冲击

【答案】C

【解析】根据表格反映的入仕途径有科举制”“胥吏出职”“开国功臣与降归”“门荫”等来看,入仕途径多样,说明可以通过多种方式进入仕途,参与政治,即唐代政治具有一定开放性故答案为C项其他三项材料不能反映排除ABD项

点睛:本题可以根据表格中反映的入仕途径的多样性来确定答案。入仕途径的多样性,反映出政治上的开放性。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【全国百强校】福建省三明市第一中学2016-2017学年高二下学期半期考试历史试题
【关键字标签】
【结束】
 

中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的,具有较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团,官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”,维护封建制度成为它们共同的根本利益。材料主旨是

A.允许社会流动具有积极作用

B.中国封建社会矛盾尖锐

C.中国封建制度具有特殊的稳定性

D.统治阶层根本利益具有一致性

 

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