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元朝时,我国台湾称为 A. 流求 B. 夷洲 C. 琉球 D. 台湾 【答案】C...

元朝时,我国台湾称为

A. 流求

B. 夷洲

C. 琉球

D. 台湾

【答案】C

【解析】根据题干和所学知识可知, A项流求是隋时的称呼;B项夷洲是三国时的称呼;元朝是称台湾为琉球;D项台湾是清朝时的称呼;故排除ABD,所以选C

点睛:解决本题的关键是熟记历史上各个时期关于“台湾”的称呼即可。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2017-2018学年度上学期吉林长白山一高中9月月考高一历史卷
【关键字标签】
【结束】
 

北京故宮太和殿旁有一处不起眼的“偏房”,它曾是雍正时代及以后的清朝政治生活的权力中心。这个“偏房”的出现说明

A. 君主专制高度加强

B. 相权被大大削弱

C. 内阁掌握了票拟权

D. 皇权被宦官架空

 

A 【解析】雍正时期设立军机处,材料中“偏房”就是军机处办公场所,这一机构出现标志着君主专制达到了顶峰,故A项正确;丞相在明朝就给废除了,故B项错误;内阁在清朝权力下降,故C项错误;皇权被宦官架空是明朝后期,故D项错误。  
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考点分析:
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监察机构的设置,在中国古代受到历朝最高执政集团的重视。下列承担监察职责的是

A. 秦朝的太尉

B. 汉朝的刺史

C. 宋朝的参知政事

D. 清朝的军机处

【答案】B

【解析】本题考查古代监察制度,A职能是军事C是行政职能D最初是负责西北军务的B是监察的职能。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2011—2012学年度福建省福州八中高一第一学期期末考试历史试卷
【关键字标签】监察职责
【结束】
 

元朝时,我国台湾称为

A. 流求

B. 夷洲

C. 琉球

D. 台湾

 

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在中国古代无论中央或地方,无论行政机构或官僚机构的变化无不折射着某个时代的政治特色,反映着中国古代政治演变的趋势,请按产生时序排列以下中国古代官职

①参知政事

②土司

③县令

④节度使

⑤御史大夫

⑥阁首

⑦军机大臣

A. ①②③④⑤⑥⑦

B. ③⑤④①②⑥⑦

C. ②③④①⑤⑥⑦

D. ⑤③④②①⑥⑦

【答案】B

【解析】试题分析:此题易用排除法。县令在战国时期商鞅变法时期即以创立,御史大夫是在秦朝在全国开创;因此选B。唐朝设立节度使;宋朝设立参知政事;明朝设置土司掌管地方;明朝设立内阁,清朝设置军机处。

考点:古代的政治制度

点评:解答此题的关键在于把握我国古代的政治制度实行的时间。古代为了加强对全国的控制和加强皇权,采取了一些列的措施,他们在不同的时期发挥了相应的作用,但是对于它们的作用应该从正反两个方面评价。。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2011-2012学年湖北武汉部分重点中学高一上学期期中考试历史试题(带解析)
【关键字标签】古代的政治制度
【结束】
 

监察机构的设置,在中国古代受到历朝最高执政集团的重视。下列承担监察职责的是

A. 秦朝的太尉

B. 汉朝的刺史

C. 宋朝的参知政事

D. 清朝的军机处

 

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下列历史论文的标题中,出现明显知识性错误的一项是

A. 《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》

B. 《趣谈周武王与分封制》

C. 《论隋唐三省制对中国历史的影响》

D. 《谈谈科举制对现代教育的影响》

【答案】A

【解析】试题分析:我国世袭制度的创立者是禹。禹死后,其子启利用权势取代了他的位置,从此王位世袭制取代了禅让制, 公天下变成家天下。因此A项有明显错误。

考点:中国古代的政治制度。

点评:本题通过论文标题考查中国古代的政治制度。政治活动是人类社会生活的重要组成部分,它与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。学习和了解古代历史上重要的政治制度、政治事件,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,从而为现代社会的政治活动提供经验与教训,是历史学习的重要内容之一。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2012-2013学年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考历史试题(带解析)
【关键字标签】中国古代的政治制度
【结束】
 

在中国古代无论中央或地方,无论行政机构或官僚机构的变化无不折射着某个时代的政治特色,反映着中国古代政治演变的趋势,请按产生时序排列以下中国古代官职

①参知政事

②土司

③县令

④节度使

⑤御史大夫

⑥阁首

⑦军机大臣

A. ①②③④⑤⑥⑦

B. ③⑤④①②⑥⑦

C. ②③④①⑤⑥⑦

D. ⑤③④②①⑥⑦

 

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梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是

A. 专制程度随历史进程而不断加强

B. 分裂动荡是专制权力产生的前提

C. 君主专制是维系统一的主要条件

D. 武力夺取政权是专制制度的基础

【答案】A

【解析】试题分析:本题考查学生对中国古代政治制度发展趋势的了解,以及对材料的理解能力。题目中梁启超认为专制的削弱引起分裂,分裂之后便是统一,统一后专制进一步加强。所以BC均为对材料的错误理解,D专制制度的基础应是小农经济,故选A。

考点:专制主义中央集权制的发展趋势。

点评:中国古代政治制度的特点:相权不断削落,皇权不断加强;地方权力不断削落,中央的权力不断加强。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2012-2013学年陕西省宝鸡市金台区高一上学期期中质量检测历史试题(带解析)
【关键字标签】专制主义中央集权制度
【结束】
 

下列历史论文的标题中,出现明显知识性错误的一项是

A. 《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》

B. 《趣谈周武王与分封制》

C. 《论隋唐三省制对中国历史的影响》

D. 《谈谈科举制对现代教育的影响》

 

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该体制自秦朝创立,纵贯中国古代。“从中央到地方形成单线垂直的独立管理体系,与政府行政机构分离,从而确保了体制下各级机构权力的独立运作,上下一体,机构官员高效行权。”该体制是

A. 宗法分封体制

B. “丞相”体制

C. 监察体制

D. 科举选官体制

【答案】C

【解析】试题分析:宗法分封体制未形成对地方的有效管理,排除A项;材料中所指体制不仅包括中央也包括地方,排除B项;据题干从中央到地方形成单线垂直的独立管理体系,与政府行政机构分离,从而确保了体制下各级机构权力的独立运作信息,可以判断为材料反映的是监察体制,故选C项;科举制为隋朝所开创,排除D项。

考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变监察制度

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】【百强校】2017届湖北省襄阳市第五中学高三上期开学考试(8月)历史试卷
【关键字标签】
【结束】
 

梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是

A. 专制程度随历史进程而不断加强

B. 分裂动荡是专制权力产生的前提

C. 君主专制是维系统一的主要条件

D. 武力夺取政权是专制制度的基础

 

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