Question

阅读材料，完成下列要求。

材料文明是有结构的。任何一种文明，都有三部分组成：方式、精神和价值。方式涵盖了经济生活方式、家庭结构方式、社会组织方式、身份认同方式、政治管理方式等方面。价值就是一个民族的核心信仰。精神表现为人本精神、现实精神和艺术精神。价值外化，就表现为精神。精神落实，就表现为方式。方式其表，精神居中，价值是内核，“是为文明三要素”。

——据易中天《文明的意志与中华的位置》

根据材料和所学知识，围绕“文明的结构”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

Answer

示例一

论题：古代中华农耕文明的结构

论点：古代中华农耕文明主要由儒家价值观、人本精神、小农经济和中央集权制度组成。

论证：从文明的精神层面看，战国时儒家的仁礼思想、墨家的兼爱非攻，宋明理学强调人的道德人格和社会责任感都体现了中华文明以人为本的人文精神；

从文明的价值层面看，西汉武帝以后，罢黜百家，独尊儒术，儒学成为中华传统文明的核心价值。宋明以来，理学的产生发展，进一步强化了儒学的主流地位。

从文明的方式来看，春秋以来自给自足的小农经济成为古代中国社会最基本的产生方式。秦以后确立的中央集权制适应了经济基础的需要，历代不断加以完善发展，成为古代中华文明的基本政治制度。

示例二

论题：近代西方工业文明的结构

论点：近代西方工业文明主要由自由平等的核心价值、人文主义精神、资本主义机器生产和民主代议制组成。

论证：从文明的精神层面看，近代西方文明经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动对人文主义的宣扬，人文主义已经深入到社会的各个方面。

从文明的核心价值看，西方文明最核心的价值就是自由平等。启蒙运动把文艺复兴以来萌芽的自由平等意识推向成熟且日益深入人心。

从文明的方式来看，西方经过工业革命，确立了机器大生产的生产方式，从而完成工业化。在自由平等观念的推动下，资产阶级代议制民主确立并逐渐完善，成为西方工业文明的基本政治制度。

（考生可选取古希腊罗马文明、近代中国文明、新中国文明、苏联社会主义文明等论题来进行阐述）

【解析】本题按以下结构给分

（一）论题（2分）。论题须围绕“文明的结构”展开，才可得2分，如果跑题，不得分。

（二）论点（2分）。论点也就是结论。结论须说清楚文明的代表及其组成的要素（2个以上要素），才可得2分。

（1）如果论题包含了论点，可得4分。

（2）如果只有论题并没有观点，只可得2分。

（3）由于答题习惯，考生的观点往往放在行文末尾，如合符要求，同样给分。

（三）结合史料，有2-3个史实做支撑（4分）。

（四）具体论证（4分）。紧扣论题和论点，论证有逻辑，史论结合。

本题考查学生归纳、概括材料信息和结合所学知识解决问题的能力。本题在总体上具有一定难度，属于观点评析题，解答本题，要做到：一、要对材料所表述的史实进行准确归纳、概括，二、对提炼出来的相关观点，要结合所学相关史实进行论证说明，做到有理有据，论证说明要充分；第三、论证说明的过程，要符合史实，言之有理，言之成文。示例一：第一.根据材料文明的结构包含方式、价值、精神三方面，以古代中华农耕文明的结构为例，概括观点为古代中华农耕文明主要由儒家价值观、人本精神、小农经济和中央集权制度组成。第二.围绕观点，运用所学知识进行论述，关于文明的精神层面可从儒家思想的以人为本的人文精神进行分析；关于文明的价值层面可从儒学成为中华传统文明的核心价值方面进行分析；关于文明的方式层面可从小农经济、专制主义中央集权制度方面进行分析。最后升华总结为由儒家价值观、人本精神、小农经济和中央集权制度组成中华农耕文明历史悠久、博大精深、源远流长。

示例一：第一.根据材料文明的结构包含方式、价值、精神三方面，以近代西方工业文明的结构为例，概括观点为近代西方工业文明主要由自由平等的核心价值、人文主义精神、资本主义机器生产和民主代议制组成。第二.围绕观点，运用所学知识进行论述，关于文明的精神层面可从人文主义的发展历程进行分析；关于文明的价值层面可从西方文明最核心的价值--自由平等方面进行分析；关于文明的方式层面可从工业革命的发展、资产阶级代议制的确立等方面进行分析。最后升华总结为由自由平等的核心价值、人文主义精神、资本主义机器生产和民主代议制组成近代西方工业文明辉煌灿烂、影响深远。

（考生还可选取古希腊罗马文明、近代中国文明、新中国文明、苏联社会主义文明等论题来进行阐述，论述结构包含方式、价值、精神三方面，答题时分别答出三方面的内容即可，注意要史论结合，一分材料说一分话。）

点睛：解答本题要紧扣“两材”:

解答历史材料题，要紧紧依托两个“材”，一个是命题者提供的“材料”，解题时紧扣材料中的关键信息“任何一种文明，都有三部分组成：方式、精神和价值”等，这是解答试题的最主要的依据；另一个是教材，通过试题中材料的指引，回归教材，解题时回顾教材中关于“古代中华农耕文明主要由儒家价值观、人本精神、小农经济和中央集权制度”“近代西方工业文明主要由自由平等的核心价值、人文主义精神、资本主义机器生产和民主代议制”等相关内容。学生能把“材料”和“教材”完美地结合起来，回答问题就会得心应手。