史学研究有其特有的方法。法国历史学家托尔维克曾说：“谁要是只研究和考察法国，谁就永远无法理解法国革命。”以下理解最准确的是( )
A．作者认为要理解法国革命有很大难度
B．作者的思想体现历史研究“孤证不立”的思想
C．作者认为法国历史和社会对理解法国革命价值不大
D．作者认为要理解法国革命，有必要对法国以外情况做研究
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个美国式的共和国,其政权的组织形式也被称为是美国的仿制品。但比较《中华民国临时约法》和美国1787年宪法,前者在政治制度设计上与后者不同的是 ( )
A. 实行责任内阁制 B. 三权分立的政治体制
C. 议会行使立法权 D. 法院独立行使司法权
“直到19世纪初……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国（ ）
A．国王“统而不治” B．首相主要对国王负责
C．责任内阁制尚未成熟 D．三权分立制度确立
英国的某项改革法案规定：降低选举资格……同时取消了56个人口不到2000 人的“衰败选区”以及这些选区原有的111个代表名额。将32个小的选举城镇的代表名额各减少1 名。对143个代表名额重新作了调整。增加了……曼彻斯特、伯明翰、里兹等的代表名额。这反映出英国
A．代议制民主政治开始确立 B．议会开始成为国家的权力中心
C．无产阶级获得参加政权的机会 D．工业革命以后的社会变动
公元前5世纪后期,雅典首席将军伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》中说道:“我们把财富当做可以适当利用的东西,而没有把它当做可以自己夸耀的东西。至于贫穷,谁也不必以承认自己的贫穷为耻,真正的耻辱是不择手段以避免贫穷。”伯利克里此举的主要目的在于( )
A. 保证雅典各级官职向所有公民开放 B. 培养雅典公民不以贫穷为耻的美德
C. 鼓励低等级公民积极参加政治事务 D. 要求高等级公民承担更多社会责任
“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”这体现出雅典民主制的特点是( )
A. 法律至上 B. 权力制约 C. 平民政体 D. 公民意识
