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“师尚父(即吕尚、姜尚)谋居多。于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。……太...

“师尚父(即吕尚、姜尚)谋居多。于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。……太公至国,脩政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐为大国。”该材料反映出

A. 王族身份,守土封疆

B. 大兴礼乐,有序尊卑

C. 镇守疆土,藩屏王室

D. 尊王攘夷,称霸诸侯

 

C 【解析】姜子牙因功而封于齐国,并非王族身份,故A项错误;B项与题干“因其俗,简其礼”的做法相矛盾,故B项错误;从“於是武王已平商而王天下,封师尚父於齐营丘”可知西周实行分封制,诸侯镇守疆土,藩屏王室,故C项正确;尊王攘夷,称霸诸侯是在春秋时期的齐桓公时期,与题干信息不符,故D项错误。  
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考点分析:
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观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是

 

备选者

年龄

生母

周王子甲

20岁

周王正妻

周王子乙

14岁

周王子丙

25岁

周王妾一

周王子丁

12岁

周王妾二

 

 

A.

B.

C.

D.

 

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后人皆谓分封制容易导致地方割据,但有学者说:“西周是在统一局面下实行地方分权的,诸侯掌握着地方的军事和财政,但至少200年还没有一个诸侯搞分裂。”其原因包括

①王权至上,地方诸侯完全听命于中央

②亲缘关系与政治关系结合,形成天下共主的政治秩序

③礼乐制度强化等级观念、和谐等级关系,形成文化认同的社会心理

④地广人稀,生产力低下

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。

——《皇明祖训》

材料三军机房外景

(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝建立的专制主义中央集权制度的主要内容。指出这一制度的突出特征。

(2)材料二解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?运用所学知识说明材料三这一机构的影响。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。

——樊树志《国史概要》

材料二“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”;二是“得赋敛”。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

材料三汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。

——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》

(1)材料一反映了汉初哪些政治制度?指出其渊源。

(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,结合所学知识指出这一措施导致的后果。

(3)依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,并分析其意义。

 

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清代军机处能够迅速处理各地呈送的各种文书,简化了处理政务的手续,行事快捷。这意味着它

A. 制约了皇权的高度集中

B. 提高了朝廷的行政效率

C. 压制了相权的恶性膨胀

D. 改变了政治制度的本质

 

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