在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列各项中，与“小国寡民”相关的是
①老子向往的理想社会
②屈原追求的“美政”理想
③罗马法的基础
④雅典民主制的重要条件
A. ①②③
B. ①③④
C. ③④
D. ①④
如图，中国文学艺术异彩纷呈。下列表述不正确的是( )
A．图1是东晋顾恺之的作品，反映了“以形写神”的特征
B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了吸收外来文明的特征
C．图3作品的作者是关汉卿，反映了元曲通俗易懂的特征
D．图4剧种在清朝同治年间产生，反映了“徽汉合流”的特征
假如你是生活在春秋战国时期，你可以享受到的文明成果是
①用楷书字体抄写《论语》
②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度
③带朋友去看杂剧
④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人
A. ③
B. ②③
C. ②④
D. 全部无法享受
阅读下列材料，回答问题。
材料一“知之为知之，不知为不知。”
——孔子
材料二“学而不思则罔，思而不学则殆。”
——孔子
材料三“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”
材料四“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”
（1）材料一、材料二反映了孔子怎样的教育思想？概述孔子的主要教育思想。
（2）材料三、材料四是谁的思想观点？分别反映了怎样的思想主张？
“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上有为，是以难治。”老子实际上主张
A. 民贵君轻，实行仁政
B. 事物是对立和统一的
C. 杜绝浪费，勤俭治国
D. 无为而治，缓和矛盾
孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是
A. 君主意志
B. “爱人”之心
C. “无为而治”
D. 礼乐规范
