1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议。下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是
A. 打破日本独占中国的局面
B. 处置德国及维护世界和平
C. 谋求拆散英日同盟的途径
D. 力图削弱英日的海上力量
德、法、英、比、意《相互保证公约》中规定，“德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状，按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯”。这一规定表明
A. 该公约有利于稳定欧洲局势
B. 德国已经成为欧洲大陆的霸主
C. 该公约增强了法国在欧洲的地位
D. 德国开始撕破了《凡尔赛和约》
阅读下列材料：
材料一.我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶段的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻
—公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说
材料二
材料三（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人
——苏格拉底
（1）依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
（2）写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义，结合材料二两图以及材料一，如何理解这句话：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”
（3）据材料三，苏格拉底评论的是雅典怎么样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受到专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看
——《梭伦诗选》
材料二一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”
（1）材料一中的“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？
（2）材料一中哪个阶级可分为两个阶层？
（3）综上所述，公元前7世纪时，雅典社会的整体形势和历史发展趋势是什么？
秦统一后，立郡县，确立专制集权的政治制度，一直延续到明清，这是中国古代政治制度的一项重要特征。
材料一：“中书省拟好诏令传之门下省。门下省可以驳正，封还中书重拟。门下省属官给事中有权在诏令上涂改，此为‘涂归’。门下省审议后进呈皇帝‘画敕’，最后门下省将诏令转交尚书省执行
——朱绍侯《中国政治史论稿》
材料二：洪武二十三年，大兴胡党之狱。“词所连及，诛坐者三万余人”。并彻底追查“胡党”，特写成《昭示奸党录》布告天下。结果“株连蔓引，迄数年未靖”。洪武二十六年又以蓝玉“谋反”大兴蓝玉案。二十八年立侍卫亲信“缉捕刑狱之事”，“凡盗贼奸宄街涂讲洫密辑而时省之
——摘自《明朝政治研究论文集》
材料三：雍正七年（1729年），为处理西北军务，雍正皇帝设军机房，后改军机处。由皇帝选派亲王、大学士“谨密者入直缮写”者到此办公。至此“军国大计，罔不总揽”“威命所寄，不于内阁而于军机”。军机大臣的职责是“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间，”从此全由帝王“乾纲独断
——田泽斌《中国古代史》
（1）结合材料一及所学评价三省六部制的积极作用。
（2）依据材料二概括朱元璋加强中央集权的措施。
（3）结合材料三及所学评价军机处的设置。
阅读下列材料：
材料一“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制……”
——摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》
材料二秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也……
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料三公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。
——摘自《岳麓版高中历史必修I》
请回答：
（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？依材料指出这两者之间的关系。
（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？说说这种制度的作用。
（3）材料三中的汉武帝颁布“推恩令”后的结果怎样？
