Question

阅读材料，完成问题。

材料“禁兵把持于内，藩镇偃蹇（骄横）于外，唐朝的政局，终已不可收拾，遂分裂而为五代十国。”北宋初，宋太祖大力整顿兵制，加强中央兵权。宋朝兵之种类有四：曰禁军，是为中央军；曰厢军，是为地方兵；曰乡兵，系民兵，仅保卫本地方；曰番兵，则系异族团结为兵。“太祖将厢军之强者，悉升为禁军，其留为厢军者，不甚教阅，仅堪给役而已”，所以军队的重心，实在禁军。与之前府兵制相反，宋朝兵民分业，士兵全部招募，平民出饷以养兵，募兵专务训练战争之事。宋初，侍卫马军司、侍卫步军司、殿前司分立，合称“三衙”，三衙分掌禁军，兼领厢军，“天下兵柄尽在焉”。但是，三衙却只管统制训练，不及其他；武官选授和军队的调发则由枢密院掌管；军队出征时又往往不用三衙将帅，而临时任命其他官员为统帅，事定以后，兵归三衙，将还本职。

——摘编自吕思勉《中国通史》

（1）根据材料，概括北宋兵制改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析北宋兵制改革的影响。

Answer

内容：兵种多元化，以禁军为重；推行募兵制，军队职业化；领兵权、调兵权及战时统兵权分离。

（2）影响：积极：兵权收归中央，结束了唐末五代以来藩镇割据的混乱局面，加强了中央集权；有利于维护国家统一与社会的安定。消极：军队统、管体制复杂，造成“兵不知将，将不知兵”的弊端，军队战斗力低下；军队数量膨胀，形成冗兵、冗费局面；导致地方军力虚弱等。

【解析】试题分析：（1）本题考查学生分析材料的能力。材料中详细介绍了北宋兵役改革的背景和内容，所以回答本题的关键就是从材料中的到相关信息，并进行整合。材料中题干明确要求不得直接照抄材料，所以我们要用自己的语言进行整理概括。

（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。北宋兵役制改革的影响材料中已经给出了一部分，我们可以从中进行整合。但是我们还要从所学知识来进行系统分析，既要看到它的积极一面，也要承认它的弊端，所以要一分为二的看待这一事实，用历史的眼光来分析，言之有理即可。

考点：历史上重大改革·北宋兵役制改革·内容和影响