普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成共和国”。他论述的是
A. 无产阶级取得政权的进步意义
B. 社会主义已由理想变成现实
C. 社会主义革命积极作用
D. 资产阶级临时政府的进步性
假如以“马克思主义诞生的历史条件”为主题收集相关资料，你不需要选择的是
A. 19世纪初西欧社会的贫富分化状况
B. 马克思在柏林大学的求学经历
C. 欧文建立“新和谐公社”
D. 巴黎公社起义的经验教训
宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。材料体现的原则是
A. 分权与制衡
B. 民主原则
C. 联邦制原则
D. 共和原则
随着工业革命的进展，经济的飞速发展及社会结构的急剧变化，“光荣革命”的遗产渐次落伍了。由此，英国
A. 进行了议会改革
B. 开创了立宪政体
C. 确立了议会主权
D. 实行了政党政治
在古希腊，一般城邦都禁止不婚，斯巴达还惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务，生育下一代是公民的责任。公民的教育、生活方式，包括服饰、饮酒、娱乐等都受到控制。由此可见，在古希腊
A. 公民的个人权利受到高度重视
B. 城邦意识对社会全方位的渗透
C. 每个人都有着平等的社会地位
D. 规范公民行为以维护社会稳定
雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A. 经济发展水平落后
B. 民众思想深受束缚
C. 政治生活特色鲜明
D. 民主制的衰落根源
