Question

阅读下列材料：

材料一在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的冷战，从1917年就已经开始，然而只是在1945年以后，人们才感到……1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些"友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界

——（英）约輪•W•梅森《冷战》

材料二20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展_北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争、古巴导弹危机……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生

——刘金质《冷战史》

材料三亨廷顿明确指出，冷战结束后，他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式，认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素，而将是文化上的差异，是不同文明之间的矛盾。亨廷顿文明观的政治倾向十分明显，这从他向美国政府提出的建议中就可一览无余：限制儒教国家和伊斯兰国家扩大军事力量……现实地缘政治表明：文明并不是一个有效的单位，国家仍然是划分世界的基本尺度。正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。

——方永刚、唐复全（大国逐鹿•新地缘政治》

请回答：

（1）据材料一与所学知识，1917年苏联如何踏进“历史的主流”？1945—1950年，苏联为了自身“安全”采取了哪些措施？

（2）据材料二，归纳“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。并结合所学知识分析其对国际关系的影响。

（3）据材料三概括作者与亨廷顿的不同观点。分析材料中亨廷顿观点的实质。以史实论证“正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样”。

Answer

（1）踏进主流：十月革命后建立了社会主义制度。措施：建立经济互助委员会；中苏建交与结盟。

（2）表现：冷战双方队伍扩大；冷战范围突破了欧洲，向亚洲和拉丁美洲扩展；美国把禁运和制裁作为遏制手段；冷战国内化趋势加强。

影响：两极格局的加强；各国与地区力量对比的变化；多极化趋势的出现。

（3）观点：亨廷顿认为导致冲突的根源是文明的差异，作者认为是国家利益的冲突。

实质：维护美国霸主地位.

论证：为遏制苏联，1972年尼克松访华，中美关系开始正常化。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现1917年苏联如何踏进“历史的主流”其实就是回答出十月革命后建立了社会主义制度、走上了社会主义道路，材料一涉及到经济互助委员会的建立和中苏建交与结盟，所以采取的措施也显而易见了。

（2）“冷战向深度和广度扩展”表现为冷战涉及到的国家增多、冷战的手段在增强等，对国际关系的影响要从国际关系紧张、两极格局加强、多极化趋势出现等多方面论述。

（3）结合材料的内容可知亨廷顿是从文明的角度解释而不从国家利益的角度解释，作者却是从国家利益的角度解释，亨廷顿观点的实质要掩盖美国企图称霸世界的企图的角度进行分析例子可以举中美建交、中日建交均可。