如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的信息，“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下发旨意）。”这些文字实质上反映了
A. 丞相权力的削弱
B. 君主专制的强化
C. 中央对地方的控制加强
D. 古代礼仪制度的完善
宋朝州县长官都改作“知州”、“知县”，这与汉朝的州牧、县令大不相同，“知”是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。这说明宋朝
A. 中央权力进一步强化
B. 地方官员的权力扩大
C. 中央与地方互相制衡
D. 世家大族控制地方行政
清朝前期，中央机构发生过多次重大变化，最主要的变化是
A. “国初定制，设议政王大臣数员……如坐朝仪”
B. “率循祖制，咸复旧章”，废内阁，恢复内三院
C. 选调翰林等官入南书房当值当崇班贵值，上所亲信者不得入”
D. “军国大事，罔不总揽，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处”
下图反映的是汉武帝时期采取的一项重要措施，其作用是
A. 加强中央集权 B. 巩固分封制度
C. 增加财政收入 D. 增强封国势力
某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌；另一方面责令户部尽速调度粮草，以备部队急用。幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。这一现象发生在
A. 秦朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 明朝
清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料（ ）
A．批判学子追求功名利禄
B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向
D．反映出科举制失去人才选拔功能
