孟子提出“人人皆可为尧舜，但不只要其心，更要有其行。”王阳明的思想中体现这一观点的是
A. “郡守县令，民之师帅”
B. “穿衣吃饭，即是人伦物理”
C. “公其是非于学校”
D. “知行合一”
学者评价战国某一学派时说“他们关心的是改革社会.......用武力统一国家家.......法律为促进国家的经济和军事力量而制定的。”该学派是
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度，对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心，对大自然的规律性与—致性抱有那样坚定的信念。”以下与之同时代人物是
A. 康德
B. 莎士比亚
C. 马丁•路德
D. 西塞罗
春秋时期，许多诸侯国国君认识到“士”的重要性，甚至公卿大臣也礼贤下士。著名的事例有齐桓公礼聘管仲、勾践出车行舟四处访贤逢士“必问其名”，等等。诸侯公卿对人才的渴求
A. 加剧了诸侯之间的纷争
B. 冲击了世卿世爵制度
C. 形成了尊重人才的风气
D. 导致了分封制的瓦解
明代王骥德《曲律•杂论》载：“元人诸剧，为曲皆佳，而白则猥鄙俚亵，不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词臣作曲，谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是
A．文学发展呈现世俗化趋势
B．元曲属于高雅艺术的一种
C．元曲发展渐显衰落态势
D．城市繁荣促进文学发展
1649年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任。”启蒙思想中与查理一世辩词直接对立的是
A．天赋人权
B．社会契约
C．权力分立
D．自由平等
