美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是
A. 推动中国教育发展
B. 培养中国精英控制中国发展
C. 建立中美友好关系
D. 树立其主持正义的国家形象
徐中约在评价甲午战争时指出：“政府与人民各行其是。战争压根没有影响到普通民众，这场战争几乎全是李鸿章的北洋水师与淮军在作战。西方观察家就精辟地将这场战争称为李鸿章一人与日本之间的战争。”从中可知
A. 中国封建君主专制统治腐朽
B. 中国民族主义意识严重缺失
C. 中日双方综合实力对比悬殊
D. 中国主要军事将领妥协退让
根据《南京条约》，英国商人“勿论与何商贸易，均听其便”，而不必跟官办贸易机构打交道，中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其他费用的则例，“以便英商按例交纳。”因此，《南京条约》
A. 导致中国失去了关税自主权
B. 反映了英国贸易自由化的要求
C. 损害了中国贸易和司法主权
D. 使英国对华贸易居于出超地位
有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠观念”所占的比例为7.97%，宋代为15.89%，清代所修的《明史》中是22.71%，越往后世“忠”的频次越高。这从本质上反映出
A. 伦理教化逐步加强
B. 思想控制日趋严密
C. 专制主义日益强化
D. 史官思想日益僵化
阅读下表：20世纪中国民主政治建设的重要文献。
1912年 | 中华民国南京临时政府颁布《临时约法》 |
1931年 | 中华苏维埃第一次全国代表大会《中华苏维埃共和国宪法大纲》 |
1949年 | 中国人民政治协商会议《共同纲领》 |
1954年 | 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》 |
对其相同点认识正确的是
A. 阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现
B. 说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提
C. 都是民主与专制长期斗争的结果
D. 都借鉴地吸收了欧美民主的精华
周恩来在一次国际会议中指出:“维护亚洲的持久和平和集体安全，需要亚洲国家共同努力。为了保卫亚洲及世界和平，中国人民极其希望印度支那的占争能够早日停止，印度支那的和平生活能够早日恢复。”这次国际会议
A. 有利于亚洲和世界紧张局势缓和 B. 促使新型的区域合作关系的形成
C. 实现了亚洲国家友好合作 D. 推动了中国外交走向成熟
