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北宋时,科举高中状元是头等光荣的事情,就算是大将军带兵数十万,“恢复幽蓟,逐强敌...

北宋时,科举高中状元是头等光荣的事情,就算是大将军带兵数十万,恢复幽蓟,逐强敌于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。这反映了

A. 科举完善促进民间教育繁荣

B. 文武并重导致边患危机消除

C. 重文轻武导致价值观念变化

D. 武将专权遭到中央政府压制

 

C 【解析】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料信息,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。根据关键信息“状元登第”、“虽将兵数十万,其荣亦不可及也”等,分析、判断选项,可知AD在材料中无从体现。B项与题意不符;进一步可知,C项表述准确,符合题意,故选C。 考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•重文轻武  
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考点分析:
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《旧唐书·王起传》说:贡举猥滥,势门子弟,交相酬酢;寒门俊造,十弃六七。及元稹、李绅在翰林,深怒其事,故有覆试之科。及起考贡士,奏当司所选进士,据所考杂文,先送中书,令宰臣阅视可否。材料说明此时的科举

A. 确立了中书省掌控考试地位

B. 减少了世家望族的请托风气

C. 消除了官员结党营私的现象

D. 残存了豪门把控仕途的特点

 

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2011年北京大学出台的自主招生政策中,拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是

A. 科举制

B. 九品中正制

C. 世卿世禄制

D. 察举制

 

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在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小    

A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周

B.乙是西周王族成员,整日无所事事

C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳

D.丁是商朝末年的平民,才能、人品俱佳

 

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《礼记》记载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国姓处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。下列有关周朝这种政治风格的表述错误的是

A. 将子弟、功臣分封各地,成为各领一方的诸侯

B. 周朝的政治文化具有惊人的稳定性和延续性

C. 周朝首创的宗法制是该时期政治的典型特征

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王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是

A. 社会历史的倒退

B. 禅让制腐朽的结果

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D. 生产力发展的必然结果

 

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