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朱熹说,“今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处,不知不自觉,自然...

朱熹说,“今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处,不知不自觉,自然醒悟”。陆九渊则说:“读书……只以晓文义为是,只是儿童之学,须看意旨所在。”他们的根本分歧在于

A. 明“理”的方法

B. 读书的方法

C. 明“理”的目的

D. 读书的目的

 

A 【解析】试题分析:本题考查学生分析理解历史问题的能力。从材料中可以看出,“格”就是深刻探究、穷尽,“物”就是万物的本原,体现了朱熹注重实践活动的思想,掌握“理”的办法是格物致知;陆九渊注重“内心”的反省,掌握“理”的办法是发明本心。所以答案选A。 考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·明“理”的方法  
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考点分析:
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